Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как повысить эффективность команды?
Содержание
- 1. Как повысить эффективность команды?
- 2. Сегодня говорим о:Команда и коллектив? В чем
- 3. В чем отличие команды от коллектива?
- 4. В чем отличие?КомандаОбщая цельСхожие ценностиОриентация на результатИнтерес,
- 5. Отношения с ответственностьюПочему люди боятся ответственности и
- 6. «Вы ко мне придираетесь!»Люди боятся ответственности, когда
- 7. Что делать?Самому руководителюУчиться понимать людей: активное слушание,
- 8. МотивацияРоль руководителя: направить, вдохновить на решение задачи,
- 9. Основные мотивыДеньгиСтабильностьКарьераКомандаНовизнаБезопасностьРазвитие
- 10. Инструменты развития сотрудникаЛичная беседа – раз в
- 11. Спасибо вам за внимание!Вопросы
- 12. Скачать презентанцию
Сегодня говорим о:Команда и коллектив? В чем отличие?Отношения с ответственностью в командеПочему говорят, что нужно мотивировать? Нужно ли?Инструменты развития сотрудников
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4В чем отличие?
Команда
Общая цель
Схожие ценности
Ориентация на результат
Интерес, само-мотивация
Традиции
Коллектив
Общая цель
Могут быть
разные ценности
Ориентация на доход
Перекладывание ответственности, «когда домой?»
Слайд 5Отношения с ответственностью
Почему люди боятся ответственности и что с этим
можно сделать?
Как взращивать ответственность без манипуляций и угроз?
Слайд 6«Вы ко мне придираетесь!»
Люди боятся ответственности, когда не умеют за
себя постоять, не умеют справляться со страхом оценки, осуждения, боятся
неодобрения со стороны окружающих.Именно поэтому выбирают
«Лучше не высовываться, делать только то, что требуется»
К сожалению, многие этого не осознают.
Слайд 7Что делать?
Самому руководителю
Учиться понимать людей: активное слушание, вставать на место
другого человека
Учиться видеть свои ограничения, прорабатывать их
Быть примером для
сотрудников в отношениях с ответственностьюРабота с сотрудником
Показывать ограничения
Давать возможности развития
Поддержка
Задачи под уровень развития сотрудника (опыт не равно знает что делать)
Прямая коммуникация
«Взрослый-взрослый»
Слайд 8Мотивация
Роль руководителя: направить, вдохновить на решение задачи, донести задачу на
языке сотрудника, учитывая мотив.
Не нужно мотивировать.
Человек изначально приходит работать со
своей мотивацией.
Слайд 10Инструменты развития сотрудника
Личная беседа – раз в месяц
Индивидуальный план
развития
Зона ближайшего развития
Тренинги, вебинары, семинары и тд
Проработка литературы
Традиции команды
![Твёрдый согласный [ш] - Буквы Шш - Урок 1](/img/thumbs/7ba6808981e42dbcebd03ff690fe68c7-800x.jpg)
