Разделы презентаций


КНИГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ в курсе ОРКСЭ

Содержание

Глава 1. Мифы, которые сопровождают подготовку федерального эксперимента в школу придут священнослужители вероучительный, миссионерский характер нового предметаучеников одного класса поделят на группы, что приведет к конфликтам между нимиэксперимент – прихоть

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1КНИГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ в курсе ОРКСЭ

КНИГА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ в курсе ОРКСЭ

Слайд 2Глава 1. Мифы, которые сопровождают подготовку федерального эксперимента
в школу

придут священнослужители
вероучительный, миссионерский характер нового предмета
учеников одного класса поделят

на группы, что приведет к конфликтам между ними
эксперимент – прихоть власти, он закончится также внезапно, как и начался

Глава 1. Мифы, которые сопровождают подготовку федерального эксперимента  в школу придут священнослужители вероучительный, миссионерский характер нового

Слайд 3Глава 2. Ваш ребенок – младший подросток. С какими трудностями

он столкнется при переходе из младшей в основную школу?
Возрастной кризис


Образовательный кризис
Влияние социально-информационной среды
Глава 2. Ваш ребенок – младший подросток. С какими трудностями он столкнется при переходе из младшей в

Слайд 4Глава 3. Зачем в школе вводится новый предмет «Основы религиозных культур

и светской этики»?
Содержание предмета «Основы религиозных культур и светской этики»

имеет воспитательный, нравственно-развивающий характер. Успешное решение воспитательных задач возможно только в согласованном взаимодействии семьи и школы. Новый учебный предмет рассчитан именно на такое педагогическое партнерство учителей и родителей.
Глава 3.	Зачем в школе вводится новый предмет «Основы религиозных культур и светской этики»?Содержание предмета «Основы религиозных культур

Слайд 5Глава 4. Как будет организовано преподавание нового предмета и взаимодействие школы

с семьей?
Когда начнется изучение предмета?
Кто будет его преподавать?
Когда пройдут родительские

собрания?
Каково участие родителей в выполнении домашних заданий?
Глава 4.	Как будет организовано преподавание нового предмета и взаимодействие школы с семьей?Когда начнется изучение предмета?Кто будет его

Слайд 6Рекомендации по выбору модуля:
Ознакомится с содержанием всех модулей предмета на

родительском собрании, а также, по возможности, посетить школьную библиотеку и

посмотреть на содержание учебников по каждому модулю. Сделать выбор учебника.
Выслушать на родительском собрании учителей, которые будут вести модули. Выбрать учителя.
По возможности поговорить с учителем. Поскольку образовательный процесс в рамках нового предмет ориентирован на решение воспитательных задач, важно оценить не только профессиональные, но личностные качества педагога.
Посоветоваться с классным руководителем и сделать окончательный выбор модуля и учителя.
Рекомендации по выбору модуля:Ознакомится с содержанием всех модулей предмета на родительском собрании, а также, по возможности, посетить

Слайд 7Глава 5. Что будут изучать Ваши дети?
Знакомство с особенностями и содержанием

учебно-тематического планирования

Глава 5.	Что будут изучать Ваши дети?Знакомство с особенностями и содержанием учебно-тематического планирования

Слайд 8Глава 6. Практические советы о том, как Вы можете помочь своему

ребенку в изучении предмета «Основы религиозных культур и светской этики»?

Глава 6.	Практические советы о том, как Вы можете помочь своему ребенку в изучении предмета «Основы религиозных культур

Слайд 9Совет 1
Настройтесь на воспитание; отнеситесь к новому школьному предмету как

к дополнительному средству нравственного развития Вашего ребенка; Вы и есть

главный для ребенка воспитатель.
Совет 1Настройтесь на воспитание; отнеситесь к новому школьному предмету как к дополнительному средству нравственного развития Вашего ребенка;

Слайд 10Совет 2
Разговаривайте с детьми о том, что они изучали на

уроках.

Совет 2Разговаривайте с детьми о том, что они изучали на уроках.

Слайд 11Совет 3
Хорошее средство воспитания ребенка – диалог между родителями и

детьми о духовности и нравственности.

Совет 3Хорошее средство воспитания ребенка – диалог между родителями и детьми о духовности и нравственности.

Слайд 12Совет 4
Внимательно следите за моральным равновесием Вашего ребенка; воспитывайте у

него благожелательное отношение к людям другого мировоззрения.

Совет 4Внимательно следите за моральным равновесием Вашего ребенка; воспитывайте у него благожелательное отношение к людям другого мировоззрения.

Слайд 13Совет 5
Не забывайте, что никакой учебный предмет сам по себе

не воспитает Вашего ребенка; главное, что он может приобрести, изучая

предмет «Основы религиозных культур и светской этики», - понимание важности нравственности для полноценной человеческой жизни. Всячески поддерживайте это в ребенке.

Совет 5Не забывайте, что никакой учебный предмет сам по себе не воспитает Вашего ребенка; главное, что он

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика