Книги о Великой Отечественной войне детям

– филиал №21
Библиотекарь II кат. Субботина Н. С
12+

Совсем неважно как, но детям необходимо рассказывать о подвигах и

славе предков, о страшной угрозе, нависшей над нашей страной, и о великой Победе. Только рассказывать надо так, чтобы дети сами заинтересовались, прочувствовали, поняли, ведь становление русского боевого духа – неотъемлемую часть истории нашей страны, начиная с древнейших времен. Из ставших уже классическими художественных произведений и прекрасно иллюстрированных книг, основанных на документальных материалах, дети узнают о жизни своих сверстников и всей страны в годы войны, о героических сражениях, о мужестве и стойкости русского народа.

Лев Кассиль, Радий Погодин, Анатолий Митяев, Валентина Осеева, Константин Симонов,

Алексей Толстой, Михаил Шолохов, Владимир Богомолов.

ровесники современных подростков, наравне со взрослыми защищали свою Родину от

фашистских захватчиков, проявляя невероятную силу духа, выдержку, мужество и отвагу. На долю этих рано повзрослевших девчонок и мальчишек выпало немало испытаний, которые не сломили их, напротив, ребята стойко переносили все тяготы войны, доказав всем нам, что подвиг – это не просто смелость и героизм, это ещё и великий труд, железная воля и огромная любовь к Родине. В книгу вошли рассказы о юных героях Великой Отечественной войны – Лёне Голикове, Зине Портновой, Марате Казее и многих других.

посвященные Великой Отечественной войне, лучших советских поэтов С. Маршака, А.

Твардовского, С. Михалкова, В. Лебедева-Кумача, К. Симонова, Л. Ошанина, Ю. Друниной и других. Никогда не будет забыт беспримерный подвиг всех наших соотечественников, кто встал на защиту родной земли от «фашистской силы темной», кто такой огромной, страшной ценой не дал врагу поработить нашу Родину и нас. И лучше всего об этом скажут наши замечательные поэты. Для среднего школьного возраста.

только самый трагичный момент в истории ХХ века, но и

самый героический. Трудные решения, боевые подвиги, миллионы погибших и раненых, более тысячи разрушенных городов. Если бы это был фильм, то собрал бы "Оскары" во всех драматических номинациях, но, к несчастью, это была реальность, о которой необходимо знать и помнить, чтобы больше никогда не совершать подобных ошибок.

Алексей Василенко в своей книге собрал более ста документальных свидетельств

ветеранов-фронтовиков: пехотинцев, лётчиков, танкистов, связистов, санитаров, сапёров — о самых памятных и трагических событиях Великой Отечественной войны. Каждый из этих рассказов можно назвать важным документом эпохи, запечатлевшим ежедневный героизм нашего народа в прошедшей войне.

Валентины Осеевой о детях военной поры относятся к числу лучших

произведений о войне в детской литературе. Они отличаются реалистическим изображением народных характеров и атмосферы того времени, особой теплотой повествовательного тона, посвящены теме нравственно-этического становления подрастающего поколения и сильны своей жизненной достоверностью. Произведения сборника включены в школьную программу внеклассного чтения и адресованы ребятам среднего школьного возраста.

самым трагическим периодом была зима 1941–1942 годов. Вся тяжесть войны

легла на плечи не только взрослых, но и детей. Перед вами искренний и волнующий рассказ о девочке Тане, переживающей блокаду Ленинграда. Благодаря её дневнику ребята узнают о драматических событиях, происходящих в те нелёгкие времена. О голоде, из-за которого страдает семья девочки, о потере близких и родных. Но всегда существует дружба, которая может связывать людей, живущих в разное время. С такой удивительной дружбой читатели и познакомятся, прочитав этот замечательный рассказ.

писателя Юрия Яковлевича Яковлева расскажет юным читателям о трудных героических

событиях военных лет. «Как это случилось? Как произошло?» Серёжа хотел увидеть войну собственными глазами. И повёл его по фронтовой дороге не кто иной, как родной дедушка, погибший в неравном бою… Мальчику пришлось пройти через многие испытания: выдержать бомбёжку фашистским самолётом, рыть окопы, пронести важные сведения в штаб под пулями врага. Юный солдат увидел, как дед мужественно бросился на вражеский танк, чтобы подбить его. С войны Серёжа вернулся один, но это был уже совсем другой человек, в груди которого билось сердце погибшего деда, способное в любой момент остановить неприятеля.

Отечественной войны. Герои книги - дети блокадного Ленинграда. Для среднего

школьного возраста.

— война?» Немногим не понаслышке известны ответы на эти вопросы. А

первоклашке Лене, оставшейся вместе с семьёй в блокадном Ленинграде, на собственном опыте приходится узнать, «как выглядит война взаправдашняя»: что такое воздушная тревога и как тушить «зажигалку», каким бывает настоящий голод и что, оказывается, оладьи можно приготовить из кофейной гущи, а студень — из столярного клея. «Хлеб той зимы» Эллы Фоняковой — это и слепок времени, и во многом автобиографичный рассказ о блокадных днях, и пронзительная история о самой обычной девочке, её семье и обо всех ленинградцах, не оставивших окружённый город. Для младшего и среднего старшего возраста

Министерства общего и профессионального образования РФ. В книгу замечательного русского писателя

А.И.Солженицына входят рассказы "Один день Ивана Денисовича", "Матренин двор" и цикл миниатюр "Крохотки". Для старшего школьного возраста.

посвящена бессмертному подвигу русского народа в Великую Отечественную войну. В

неё вошли рассказы о героической Московской битве, великих битвах на берегах Волги, на Курской дуге, об обороне Севастополя, блокаде Ленинграда, о штурме Берлина. Автор, встретив войну курсантом лётного училища, будто списал с памяти увиденное и пережитое в те юные годы, адресовав свою книгу тем, кто любит родную страну и гордится её великим прошлым.

Отечественную войну. Но даже в это тяжелое время оставшиеся сиротами,

претерпевшие оккупацию и военные действия, лицом к лицу увидевшие смерть дети остаются детьми. Они учатся, играют, влюбляются — и наравне со взрослыми совершают совсем не детские подвиги. Для среднего школьного возраста.

этой повести дважды Герой Советского Союза генерал Александр Иванович Родимцев,

произошло на самом деле. Скромная и отважная украинская девушка Мария Боровиченко, получившая от бойцов знаменитой 13-й дивизии ласковое прозвище «Машенька из Мышеловки», существовала. Она хотела быть учительницей, но ей пришлось стать солдатом и защищать свою страну с оружием в руках. Жизнь ее оказалась короткой, а сила духа - неизмеримой. Для среднего школьного возраста.

Богомолова о Великой Отечественной войне. Для среднего школьного возраста.

Союза Михаила Васильевича Водопьянова (1899—1980) вошли рассказы, написанные на документальном

материале. О том, что происходило с автором и его боевыми товарищами, с детьми и взрослыми, повстречавшимися ему в годы Великой Отечественной войны, рассказывается в сборнике «Штурман Фрося». Для среднего школьного возраста.

библиотека» составляют своеобразную трилогию о военном детстве. Они близки интонационно, написаны

в одном психологическом ключе, рассказаны одним и тем же героем – мальчиком Колей.

проводили на фронт папу, а сами остались с мамой в

Москве. Они очень ждут от него письма, но почтовый ящик пуст. Володя занял место отца у станка на оборонном заводе и теперь работает для фронта. Позже именно Володин снаряд поставит последнюю точку в войне. Семья воссоединится только после Победы. К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Для среднего школьного возраста.

прошёл Великую Отечественную войну и не понаслышке знал о том

горе, которое она принесла нашей стране, лишив тысячи ребят детства. В 1944 году Катаев написал повесть «Сын полка». Это яркий, правдивый рассказ о непростой судьбе Вани Солнцева, воевавшего наравне со взрослыми солдатами и доказавшего, что подвиг – это не только смелость и героизм, но и великий труд, несгибаемая воля и огромная любовь к Родине.

Миша Алексеев и его приятели - помогли советским контрразведчикам выловить

группу фашистках агентов, действовавших в Ленинграде во время войны.

Советского Союза летчике Алексее Маресьеве. Для старшего школьного возраста.

войны, Героя Советского Союза Натальи Фёдоровны Кравцовой (1922—2005) вошли короткие

новеллы, повествующие о военных буднях летчиц прославленного 46-го Гвардейского Таманского полка. Враги называли их «ночными ведьмами» — и как огня боялись их маломощных фанерных самолетиков, бомбивших ночью с малой высоты, неуловимых и грозных. И не верили, что управляют ими вчерашние девчонки, ушедшие на фронт со школьной скамьи. Для среднего школьного возраста.

вошли широко известные повести "Убиты под Москвой", "Крик", "Это мы,

Господи!" и рассказы "Дорога в отчий дом" и "Уха без соли". Для старшего школьного возраста.

книгу вошли произведения о Великой Отечественной войне - повесть "А

зори здесь тихие..." и роман "В списках не значился". Для старшего школьного возраста.

год. Девятиклассники. Первое поколение, выросшее после революции и Гражданской войны…

Они смогли стать людьми – со своими чувствами, мыслями и совестью. Именно об этом пронзительная повесть классика отечественной литературы Б.Л. Васильева. Война ждала их за порогом школы, но самая страшная война – за их души – шла уже давно… Однако герои повести выстояли. Они сумели протянуть руку товарищу, попавшему в беду, и они, эти вчерашние дети, достойно встретили жестокого врага, пришедшего в их страну. Для старшего школьного возраста.

о тех, кто прошел тяжкое испытание Великой Отечественной войной. Для

старшего школьного возраста.

и более чем за полвека работы в литературе оставил большое

и серьёзное наследство. В литературе для детей он получил признание прежде всего как автор чудесных, мудрых сказок, таких как «Кукушонок, принц нашего двора», «Человек-горошина и простак», «Мальчик-одуванчик и три ключика» и многих других. В книгу вошла повесть о Великой Отечественной войне. И написана она так, как может написать только человек, сам прошедший всю войну. А. Шаров честно и на равных говорит с юными читателями об очень важных вещах: что такое война и как жить после войны.

войне "Сашка" и "Отпуск по ранению", главный герой которых -

молодой солдат, вчерашний школьник, принявший на себя все бремя ответственности за судьбу Родины.

Королёвой, о её детстве, школьных годах, о том, как она

побывала в Артеке, как снималась в фильмах, о её юности и трагической гибели на фронте.

партизанке Ларе Михеенко. За операцию по разведке и взрыву железнодорожного моста

через реку Дрисса к правительственной награде была представлена ленинградская школьница Лариса Михеенко. Но вручить своей отважной дочери награду Родина не успела… Участвовала она и в боевых операциях… Для среднего школьного возраста.

Великой Отечественной войны. Маленький Юра с родителями, сестрой и братьями

оказался в оккупации. Один полный день жизни семьи Гагариных описан в этой повести. Он вмещает горе и радость, страх и надежду, жизнь и смерть - и веру в победу над фашистами. Для среднего школьного возраста.

партизана Володи Дубинина — героя Великой Отечественной войны.

Козлова «Витька с Чапаевской улицы» перед самой войной отправляются в

поход, не подозревая, что вот-вот закончится их детство и родная улица превратится в пепелище. Жизнь раскидала друзей по разным дорогам, но каждый из них проходит свой трудный путь мужества и взросления.

о розыскниках советской военной контрразведки, обезвредивших во время Великой Отечественной

войны группу фашистских агентов. Для старшего школьного возраста.

о мужестве, героизме, преданности Родине. Для среднего школьного возраста.

г.) стала заключительной частью трилогии о Кроше. Восемнадцатилетний Сережа Крашенинников

(по прозвищу Крош) — главный герой повести отправляется из Москвы в деревню к дедушке, где находит себе временную работу — помогает в строительстве автодороги. При прокладке дорогие рабочие обнаруживают могилу неизвестного солдата. И Крош не остается равнодушным — он хочет найти родственников погибшего воина. Для среднего школьного возраста.

Великой Отечественной войне - Обелиск и Сотников, а также его

публицистическая статья Наша сила и воля.

Отечественную войну, от Украины, где застала его война, до Австрии.

Война так просто не забывается и спустя годы легко вскрывается скальпелем памяти. События, незначительные и незаметные в рамках войсковых операций, часто оборачиваются важнейшими вехами в жизни обычного человека.

повествующая о Великой Отечественной войне, включает в себя три романа:

«Живые и мертвые» (1959), «Солдатами не рождаются» (1964) и «Последнее лето» (1970). События, происходящие в романе «Солдатами не рождаются», во второй книге трилогии, относятся к битве за Сталинград зимой 1942—1943 гг.

о великих летчицах» вас ждет увлекательная история о трех молодых

и смелых девушках из числа первых женщин-пилотов. В рассказе ярко описана реальная обстановка накануне и во время Второй мировой войны, а в основе сюжета лежит история о том, как три хрупкие девушки проложили путь в авиацию женщинам будущих поколений. Они следовали за мечтой и трудились во имя победы вопреки опасностям, сомнениям и стереотипам.

также фронтовые очерки, написанные им во время Великой Отечественной войны.

Для среднего школьного возраста.

Васильевича - сборник рассказов о Великой Отечественной войне. Рассказы, как

теперь говорят, остросюжетны. Их герои зримы, у каждого свой особый характер. Действия развертываются в условиях фронтовой обстановки: тут и оружие того времени, и детали солдатского быта. Язык повествований чист и ясен. Особенность рассказов в том, что их завязка - не выдумка писателя, а реальное событие.

во время войны, - уникальный стихотворный эпос. В ней создан

образ героя, веселого, терпеливого, мудрого простого солдата, имя которого стало нарицательным.

Рассказ о русском человеке, прошедшем сквозь огонь войны, ужасы фашистского

плена и рабства, потерявшего всю семью, но сохранившего, несмотря на всё это, железную волю к жизни.

мере создания она меняла судьбы своих героев, спасала от забвения

и лжи сотни имен. Автор проделал колоссальную работу, по крупицам собирая мозаичную картину великой битвы, которую в течение многих дней вела горстка защитников с многократно превосходящими силами противника. Это книга о надежде, отчаянии и силе духа. Без книги С.Смирнова наша память о Великой Отечественной войне, о народном характере и о самой крепости были бы неполными. "Брестская крепость" - литературный памятник одному из самых драматических и значительных событий военной истории ХХ века.