Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Колектив, його ознаки і функції
Содержание
- 1. Колектив, його ознаки і функції
- 2. Колектив — організована форма об'єднання людей на
- 3. Риси колективуСуспільно значуща мета; Щоденна спільна діяльність
- 4. Риси дитячого колективуСпецифічна діяльність (навчання);Послідовна мінливість складу;Відсутністю життєвого досвіду; Потреба в педагогічному керівництві.
- 5. Типи шкільних колективівнавчальні — класний (первинний або
- 6. Функції колективуОрганізаторська (керує своєю діяльністю);Виховна (є носієм
- 7. Принцципи життя та діяльності учнівського колективуЄдність і
- 8. Постійний рух уперед. А. Макаренко основним законом
- 9. Спадкоємність поколінь, збереження колективних традицій. Шкільний колектив
- 10. Колектив виховує:Навички взаємодії і взаємодопомоги;Свідому дисципліну як
- 11. Скачать презентанцию
Колектив — організована форма об'єднання людей на основі цілеспрямованої діяльності.Дитячий колектив — об'єднання дітей, згуртованих спільною корисною діяльністю (навчанням, працею, спортом, громадською роботою).
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Риси колективу
Суспільно значуща мета;
Щоденна спільна діяльність (спрямована на досягнення
мети);
Наявність органів самоврядування;
Встановлення певних психологічних стосунків між його членами.
Слайд 4Риси дитячого колективу
Специфічна діяльність (навчання);
Послідовна мінливість складу;
Відсутністю життєвого досвіду;
Потреба
в педагогічному керівництві.
Слайд 5Типи шкільних колективів
навчальні — класний (первинний або контактний), загальношкільний, предметних
гуртків;
самодіяльні організації — колективи художньої самодіяльності (хор, ансамблі, гуртки);
товариства — спортивне, книголюбів та ін.;
об'єднання за інтересами;
тимчасові об'єднання для виконання певних видів роботи
Слайд 6Функції колективу
Організаторська (керує своєю діяльністю);
Виховна (є носієм моральних переконань);
Стимулююча
(сприяє формуванню морально цінних стимулів, регулює поведінку своїх членів, взаємовідносини
учасників).
Слайд 7Принцципи життя та діяльності учнівського колективу
Єдність і цілісність. Первинні колективи
й об'єднання не повинні організовувати свою діяльність ізольовано, а мають
спрямовувати її на досягнення загальної мети виховання всебічно розвиненої особистості.
Слайд 8Постійний рух уперед. А. Макаренко основним законом колективу вважав рух
як форму його життя, а будь-яку зупинку — формою його
смерті..Організація різноманітної діяльності. Людська особистість формується тільки в діяльності, і що різноманітніші її види, то кращі умови для її всебічного розвитку
Слайд 9Спадкоємність поколінь, збереження колективних традицій. Шкільний колектив щороку оновлюється, тому
є можливість передавати від покоління до покоління всі надбання, традиції
школи.Формування почуття честі. Воно є індикатором ставлення учня до колективу. Почуття честі пов'язане з почуттями обов'язку й відповідальності. Учень, який дорожить честю своєї школи, відповідальніше виконує свій обов'язок.
Слайд 10Колектив виховує:
Навички взаємодії і взаємодопомоги;
Свідому дисципліну як повагу до інших,
до суспільства;
Вміння рахуватися з нормами життя.
