Компьютерные игры: добро и зло

какие игры будут плодотворно действовать на ребёнка, сколько и с

какого возраста можно позволить ему играть.
Согласно рекомендациям, дети до 3-х лет могут играть 2 раза в день, но не более 15 минут;
Дети до 6-ти лет не более 30 минут;
Школьники могут играть по 45 минут 2 раза в день.

Нужны ли детям компьютерные игры?

животных, цвета, буквы, цифры, и многое другое в игровой форме.
Игры-

симуляторы- обучают ребёнка полезным навыкам, необходимым в реальной жизни, дети могут примерить на себя различные профессии и роли.
Логические игры и головоломки- полезны для запоминания, изучения иностранных языков.
С осторожностью нужно относиться к стрелялкам- они способствуют развитию жестокости и агрессии.

Виды игр

и навыки.


«Добро компьютерных игр»:

двигательную активность.

«Зло компьютерных игр»:

которой ребёнок проводит время за компьютером, должна быть хорошо освещена

и проветриваема;
Мебель по размерам должна соответствовать росту ребёнка;
Расстояние от глаз ребёнка до монитора не должно превышать 60см;
Игровую деятельность нужно чередовать с физическими упражнениями;
После игры нужно сделать гимнастику для глаз.

Но важно не только правильно выбрать игру, но и верно организовать игровую деятельность ребёнка с компьютером:

обучающих играх используются правильные ответы доступные дошкольникам;
Нежелательно применение системы оценок

в баллах;
Лучше если игра имеет логическое завершение : построен дом, закончен рисунок и т.д.

Требования предъявляемые к компьютерной игре для детей дошкольного возраста:

проблемами, ребёнок должен чувствовать себя с вами на равных, что

вам нужна его поддержка.
Будьте для ребёнка примером, не стесняйтесь вместе записаться на секцию, зимой лепить вместе снеговика, а на выходных совместный поход.