Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
КОУЧИНГ В ОРГАНИЗАЦИЯХ
Содержание
- 1. КОУЧИНГ В ОРГАНИЗАЦИЯХ
- 2. ПРАВИЛА МОЗГОВОГО ШТУРМАКаждый вклад является ценнымБезоценочное восприятиеПроцесс
- 3. Слайд 3
- 4. Кем НЕ является фасилитатор?Членом группыКлерком или порученцем
- 5. Навыки фасилитатораЗадача: определить, какими навыками должен обладать фасилитатор
- 6. Навыки фасилитатораВнимательно слушать, наблюдать и запоминать как произнесенные фразы, так и манеру поведения участников
- 7. Навыки фасилитатораНалаживать простую и ясную коммуникацию между членами группы
- 8. Навыки фасилитатораУстанавливать сходства и различия в заявлениях участников
- 9. Навыки фасилитатораАнализировать (часть) и синтезировать (целое) сказанное по поводу тех или иных вопросов
- 10. Навыки фасилитатораИдентифицировать предложения
- 11. Навыки фасилитатораДиагностировать и поощрять (корректировать) эффективное и неэффективное поведение
- 12. Навыки фасилитатораСоздавать модель эффективного поведения
- 13. Навыки фасилитатораОбеспечивать ОС между участниками процесса, не допуская «оборонительных» и «наступательных» форм общения
- 14. Навыки фасилитатораОтслеживать и оптимизировать индивидуальные способы поведения внутри группы
- 15. Навыки фасилитатораВызывать доверие у участников
- 16. Навыки фасилитатораПоддерживать и поощрять членов группы
- 17. СФЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ ФАСИЛИТАЦИИ В ОРГАНИЗАЦИЯХПОВСЕДНЕВНЫЕ ОРГ. ИЗМЕНЕНИЯ
- 18. МЫШЛЕНИЕ ПРИ ГРУППОВОМ ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙРАСХОДЯЩЕЕСЯ СХОДЯЩЕЕСЯ
- 19. ЭТАПЫ ФАСИЛИТАЦИИ1. Определить проблему2.Выявить причины, вызвавшие эту
- 20. Скачать презентанцию
ПРАВИЛА МОЗГОВОГО ШТУРМАКаждый вклад является ценнымБезоценочное восприятиеПроцесс можно изменить до его начала или после окончания, но не в ходе его.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2ПРАВИЛА МОЗГОВОГО ШТУРМА
Каждый вклад является ценным
Безоценочное восприятие
Процесс можно изменить до
его начала или после окончания, но не в ходе его.
Слайд 4Кем НЕ является фасилитатор?
Членом группы
Клерком или порученцем при группе
Посредником в
отношениях между данной и другими группами внутри или вне организации
Арбитром
или судьейЧеловеком, имеющим право голоса при принятии групповых решений
Слайд 6Навыки фасилитатора
Внимательно слушать, наблюдать и запоминать как произнесенные фразы, так
и манеру поведения участников
Слайд 9Навыки фасилитатора
Анализировать (часть) и синтезировать (целое) сказанное по поводу тех
или иных вопросов
Слайд 11Навыки фасилитатора
Диагностировать и поощрять (корректировать) эффективное и неэффективное поведение
Слайд 13Навыки фасилитатора
Обеспечивать ОС между участниками процесса, не допуская «оборонительных» и
«наступательных» форм общения
Слайд 14Навыки фасилитатора
Отслеживать и оптимизировать индивидуальные способы поведения внутри группы
Слайд 19ЭТАПЫ ФАСИЛИТАЦИИ
1. Определить проблему
2.Выявить причины, вызвавшие эту проблему.
3. Определить критерии
для оценки решений, связанных с проблемой.
4. Генерировать альтернативные решения.
5. Оценить
решения.6. Выбрать лучшее решение.
7. Выработать план действий по реализации.
