Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Критериалды бағалаудың өткізілу тәртібіне енгізілген өзгерістер мен толықтырулар
Содержание
- 1. Критериалды бағалаудың өткізілу тәртібіне енгізілген өзгерістер мен толықтырулар
- 2. ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУҚалыптастырушы бағалау кезінде мұғалім оқушылардың санын
- 3. БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУБЖБ үшін максималды балл,
- 4. ТОҚСАНДЫҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУПәндердің күрделілігін ескере отырып, бір
- 5. Электрондық журнал
- 6. Педагог қызметкерлердің жүргізетін құжаттарыҚазақстан Республикасы Білім және
- 7. ҚҰЖАТТАР ТІЗІМІ
- 8. ЕСКЕРТУОрта білім беру ұйымын электронды жүйеге қосқан
- 9. Скачать презентанцию
ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУҚалыптастырушы бағалау кезінде мұғалім оқушылардың санын және кері байланысты неше рет беру керектігін өзі анықтайды.Қалыптастырушы бағалау нәтижелерін басып шығаруды және әрі қарай сақтауды талап етпейді.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ
Қалыптастырушы бағалау кезінде мұғалім оқушылардың санын және кері байланысты
неше рет беру керектігін өзі анықтайды.
және әрі қарай сақтауды талап етпейді.
Слайд 3БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ
БЖБ үшін максималды балл, түрлері (бақылау, практикалық,
шығармашылық жұмыс, жоба, ауызша сұрау, эссе және т.б.) сабақта БЖБ-ны
өткізу және БЖБ-ны орындау уақыты нақты айтылмайды.Тоқсандық және БЖБ бойынша қорытынды балды қою кезінде түзетілген жерлер, сондай-ақ оқу тапсырмалары мен тапсырма шарттарының рәсімделу сапасы есепке алынбайды.
Аптасына 1 сағат оқу жүктемесі бойынша тоқсандық БЖБ екіден артық өткізілмеуі қажет.
Тоқсанда үш немесе оданда көп бөлімдер (ортақ тақырыптар) оқылатын болса, пәндердің ерекшеліктеріне және оқу мақсаттарының санын ескере отырып, бөлімдерді (ортақ тақырыптар) біріктіреді.
БЖБ тоқсанның екінші жартысында бір рет, ол аяқталғанға дейін кем дегенде екі апта бұрын тоқсан сайын бір бөлімді (ортақ тақырыптар) оқығаннан кейін өткізіледі. Оны екі кезеңмен жүргізуге болады.
Слайд 4ТОҚСАНДЫҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ
Пәндердің күрделілігін ескере отырып, бір күнде ТЖБ-ны үш
пән бойынша өткізуге рұқсат етіледі және тоқсанның аяқталуының соңғы күнінде
өткізілмейді.Үйде оқитын оқушыны бағалау кезінде мұғалім үйде оқитын оқушының оқыған оқу материалдары мен жүктемесін ескере отырып, дифференциалды және/немесе жеке тапсырма құрастырады.
Мұғалім айрықша оқу қажеттіліктері бар оқушыларды бағалау кезінде дифференциалды және / немесе жеке тапсырмаларды пайдаланады, сондай-ақ тәжірибе алушының ерекшеліктерін ескере отырып, бағалау критерийлерін өзгертеді.
«Өзін-өзі тану», «Көркем еңбек», «Музыка», «Дене шынықтыру», «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» және «Графика және жобалау» пәндері бойынша жиынтық бағалау өткізілмейді.
Тоқсан соңында («Дене шынықтыру», «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» және «Графика және жобалау»), жарты жыл («Өзін-өзі тану», «Көркем еңбек», «Музыка»,) және оқу жылының соңында аталған пәндер бойынша «есептелінді» («есептелінген жоқ») деген белгі жазылады.
Жоба
Слайд 6Педагог қызметкерлердің жүргізетін құжаттары
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым
министрінің 2018
жылғы
26 қаңтардағы №32 «Орта
білім беру ұйымдарының
жеке санаттағы педагог
қызметкерлері жүргізу үшін
ұсынылатын құжаттардың
тізбесі туралы» бұйрығы
Слайд 8ЕСКЕРТУ
Орта білім беру ұйымын электронды жүйеге қосқан кезде тек электрондық
түрде толтырылады, қағаз нұсқасын толтыру қажет емес.
Факультативтік сабақ беретін немесе
үйде оқытатын мұғалімдер факультативтік және үйде оқылатын оқушылардың журналдарын толтырады.Мектепке дейінгі сыныптар болса, мектепке дейінгі сыныптардың журналдары толтырылады.
