КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ФИЛОЛОГИИ

на углубленное изучение какого-либо вопроса, темы (включая изучение теоретической литературы,

истории вопроса и его актуального состояния), формирование умений и навыков самостоятельной творческой работы, овладение методами современных лингвистических исследований.

30 научных работ

написание 1-го варианта введения →
изучение научной литературы →
работа над

главой 1, оформление ссылок →
отбор языкового материала для исследования →
анализ отобранного языкового материала →
написание главы 2, оформление ссылок →
подготовка окончательного варианта введения →
работа над заключением→
подготовка окончательного варианта «содержания»
оформление ссылок и списка литературы →

чиклит
1.1 Феномен языковой игры в современном языковом процессе
1.2 Истоки и

типологические особенности жанра чиклит
2. Реализация языковой игры в произведениях англоязычной литературы
2.1. Графический уровень
2.2 Фонетический уровень
2.3. Фразеологический уровень
2.4 Словообразовательный уровень
2.5 Лексико-семантический уровень
2.6. Синкретизм нескольких способов создания ЯИ

интернет-коммуникации
1.1.Компьютерно-опосредованная коммуникация
1.2. Жанры интернет-коммуникации и их особенности
1.3. Твиттер и твиттинг

в интернет коммуникации
2. Анализ и характеристика языкового оформления жанра твиттинг
2.1. Структурно-семантические особенности языка Твиттера
2.2. Морфологические и лексические особенности твиттинга
2.3. Графические и синтаксические особенности твиттинга

лингвистике
Определение понятия «концепт»………………………………….….5
Структура концепта и его когнитивные признаки………….……….7
Соотношение терминов «концепт»,

«понятие» и «значение»………………………………………………………...…..12
Понятие концептосферы……………………………………….….…14
Номинативное поле концепта…………………………………….….15
Понятие концептуализации. Формирование концептов в фило- и онтогенезе……………………………………………………….….…17
2. Репрезентация концепта «волшебство» в произведениях жанра «фэнтези»
- Проиcхождение существительного “magic”
Ядерные признаки концепта «волшебство»………………...………23
Периферийные признаки концепта «волшебство»………..………..29

основы межъязыковых контактов английского и китайского языков6
1.1 Исторические аспекты межъязыковых

заимствований между английским и китайским языками6
1.2 Типология заимствований. Адаптация заимствований между английским и китайским языками8
1.3 Межъязыковые заимствования в языке прессы11
2. Межъязыковые заимствования английского и китайского языков: семантический и типологический аспекты15
2.1 Межъязыковые заимствования китайского и английского языка в современном медиатексте15
2.2 Тематические группы межъязыкового заимствования между английским и китайским языками19

современных британских писательниц
Предмет – способы создания эффекта языковой игры на

различных ее уровнях

публикуемые в нем сообщения
Предмет – языковые особенности твитов

работе выступает серия повестей «Хроники Нарнии», написанная в жанре фэнтези
Предметом

исследования стали способы вербализации концепта «волшебство» в указанном литературном произведении.

медиатекстов)

являются межъязыковые заимствования английского и китайского языков, зафиксированные в медиатекстах.
Предмет

исследования: семантические и типологические особенности заимствований из английского языка в китайский и из китайского языка в английский

анализ
Статистический анализ

и вводятся основные определения
характеризуется обилием цитат и ссылок
содержится описание теоретических

предпосылок исследования и степень изученности проблемы
приводятся классификации
выявляется понятийный аппарат
Предполагается анализ мнений и позиций различных ученых, а также научных школ, представленных в различных публикациях
Необходимо сопоставить мнения ученых, по возможности, дать собственную интерпретацию или принять одну из существующих позиций
должно быть ясно, где автор высказывает собственные суждения, а где заимствует уже опубликованные положения

анализ материала, детально излагаются выводы, сделанные в ходе анализа языкового

материала.
материал должен быть структурирован
материал анализа может быть обработан статистически и представлен наглядно с помощью графиков и таблиц.

предложения по проблеме исследования, а не примером, таблицей или цитатой.

главные выводы, характеризующие в сжатом виде итоги проделанной работы.
следует наметить

возможные перспективы дальнейших исследований по проблеме, а также дать рекомендации по применению результатов исследования.

анализа показывают», «анализ научной литературы по теме позволяет выявить менее

изученные аспекты / наметить следующие задачи ее исследования»

инициалы авторов): в фундаментальной монографии А утверждается / рассматривается /

дается общая характеристика / упоминается / предлагается и т.п.; существуют разные точки зрения; можно сослаться на …; этой позиции придерживается А; иная точка зрения представлена в работах …; в работе А реализуется сочетание подходов; А придерживается мнения / считает / утверждает / полагает / пишет и т.п.

что …, можно наблюдать, что / как …, применение к

материалу настоящей работы … методов … позволяет обнаружить / установить / отметить / выявить / доказать и т.п.; этот пример показывает, что …/ иллюстрирует … / наглядно представляет / подтверждает / опровергает тезис о … и т.п.;

следующим образом; текстовые примеры распределились …; как видно / следует

из изложенного; выясняется, что …; подводя итоги; как показано выше; это позволяет сделать вывод / заключить / предположить; из этого следует, что …; в заключение следует подчеркнуть …; это означает, что …; не исключено, что …; анализ показал, что …; можно заключить и т.п.