Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
лекция по теме № 4 Служебный этикет сотрудника органов внутренних дел
Содержание
- 1. лекция по теме № 4 Служебный этикет сотрудника органов внутренних дел
- 2. цели лекции 1. Сформировать понимание сущности и
- 3. Актуальность темы обусловлена Во-первых, значимостью знаний по
- 4. Актуальность темы обусловлена Во-вторых, значимостью изучения темыдля
- 5. Литература
- 6. ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУСообщение: «Нормы этикета в документах,
- 7. Высказывания об этикете Вольтер: «Этикет
- 8. Высказывания об этикете К. Маркс:
- 9. ВОПРОСЫ ЛЕКЦИИ1. Происхождение и сущность этикета и его роль в жизни общества.2. Служебный этикет сотрудника ОВД.
- 10. ПЕРВЫЙ ВОПРОСПроисхождение и сущность этикета, его роль в жизни общества
- 11. Происхождение этикета В
- 12. Происхождение этикета Впервые правила
- 13. Происхождение этикета в России
- 14. Домострой (из оглавления) Как людям почитать
- 15. ДомостройКак мужу воспитывать свою жену в том,
- 16. Домострой (начало)Благословляю я, грешный (…), и поучаю,
- 17. Домострой (как воспитать детей) Заботиться
- 18. Домострой (как воспитать детей) Наказывай сына
- 19. Домострой (роль жены) Если подарит
- 20. Домострой (как следует жить)Следует тебе самому жену
- 21. История распространения этикета в России В
- 22. История распространения этикета в России В
- 23. История распространения этикета в России
- 24. Роль этикета в развитии личности
- 25. Роль этикета в развитии личности
- 26. Роль этикета при решении конкретных задач
- 27. Определение этикета Этикет
- 28. Средства реализации этикетных правил 1) речевые
- 29. Виды этикета 1. Ситуационный (столовый, свадебный, траурный,
- 30. ВТОРОЙ ВОПРОССлужебный этикет сотрудника органов внутренних дел
- 31. Определение служебного этикета Это -
- 32. Правила общения с начальником1. Сотруднику требуется
- 33. Правила общения с начальником2. Начальнику и старшему
- 34. Правила взаимоотношений с гражданамиСтатья 5. Соблюдение и
- 35. Правила взаимоотношений с гражданамиСтатья 5. Соблюдение и
- 36. Правила взаимоотношений с гражданамиСтатья 5. Соблюдение и
- 37. Правила взаимоотношений с гражданамиСтатья 6. Законность
- 38. Правила взаимоотношений с гражданамиСтатья 6. Законность
- 39. Правила взаимоотношений с гражданамиСтатья 19. Порядок применения
- 40. БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ
- 41. Скачать презентанцию
цели лекции 1. Сформировать понимание сущности и структуры служебного этикета, истории его происхождения, роли в эффективной деятельности ОВД. 2. Развивать установку у обучающихся на безусловную реализацию моральных и правовых основ поведения.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2цели лекции
1. Сформировать понимание сущности и структуры служебного этикета,
истории его происхождения, роли в эффективной деятельности ОВД.
2. Развивать
установку у обучающихся на безусловную реализацию моральных и правовых основ поведения.
Слайд 3Актуальность темы обусловлена
Во-первых, значимостью знаний по изучаемой теме для
деятельности органов внутренних дел:
Знание норм этикета является одним из
условий его соблюдения при решении задач правоохранительной деятельности и фактором, влияющим на успешность деятельности.
Слайд 4Актуальность темы обусловлена
Во-вторых, значимостью изучения темыдля будущих офицеров полиции:
1. Понимание рассматриваемых вопросов
говорит об образованности полицейского,
создает базу для формирования поведения соответствующего правилам этикета.2. Активное, вдумчивое изучение морали способствует интеллектуальному и духовному развитию.
Слайд 6ЗАДАНИЕ К СЕМИНАРУ
Сообщение: «Нормы этикета в документах, регламентирующих деятельность сотрудника
ОВД».
Вопросы:
1. Происхождение и сущность этикета и его роль в жизни
общества.2. Служебный этикет сотрудника ОВД.
Слайд 7Высказывания об этикете
Вольтер: «Этикет - это разум
для тех, кто его не имеет».
И. Кант: «Этикет станет не нужным лишь тогда, когда будет господствовать справедливость и право внутренней совести».
Слайд 8Высказывания об этикете
К. Маркс: «Опора на этикет
без морали - закономерный акт превращения
цивилизованного общества в цивилизованное стадо».Учтивые манеры не всегда говорят о справедливости, доброте, снисходительности и благодарности, но они хотя бы создают видимость этих свойств, и человек по внешности кажется таким, каким ему следует быть по сути.
Ж. Лабрюйер
Слайд 9ВОПРОСЫ ЛЕКЦИИ
1. Происхождение и сущность этикета и его роль в
жизни общества.
2. Служебный этикет сотрудника ОВД.
Слайд 11Происхождение этикета
В течение тысячелетий люди
искали такие способы взаимодействия и общения, при которых всем было
бы удобно и хорошо, чтобы никто не чувствовал себя неловко.Традиционно принято считать,
что странами-родоначальни-
цами этикета являются Англия
и Франция.
Слайд 12Происхождение этикета
Впервые правила этикета появились при
дворе Людовика XIV (1638-1715) — на бутылках с вином были
написаны правила поведения за столом (например: не складывать кости на тарелку соседа). Отсюда и пошло название — этикетка.Этикет – ярлык, этикетка, церемониал,
т.е. порядок проведения
церемонии. В русский язык
понятие введено Петром 1.
Слайд 13Происхождение этикета в России
В России одним
из первых
сводов правил поведения считается «Домострой» (XVI в.). Автором книги
был известный церковный и государственный деятель того времени священник Сильвестр
(при Иване Грозном).
Слайд 14Домострой (из оглавления)
Как людям почитать отцов своих духовных
и повиноваться им во всем.
Как с домочадцами угощать
благодарно приходящих в дом твой.Как детям любить и беречь отца и мать, и повиноваться им, и утешать их во всем.
О неправедном житье.
Слайд 15Домострой
Как мужу воспитывать свою жену в том, чтобы сумела и
Богу угодить и к мужу своему приноровиться, чтобы могла дом
свой получше устроить и всякий домашний обиход и рукоделье всякое знать, и слуг обучать, и самой - трудиться.
Слайд 16Домострой (начало)
Благословляю я, грешный (…), и поучаю, и наставляю, и
вразумляю единственного сына своего (…) и его жену (…), и
детей их, и домочадцев - следовать христианским законам, жить с чистой совестью и по правде, в вере, соблюдая волю божью и заповеди его, а себя утверждая в страхе божьем и в праведном житии, жену наставляя и домочадцев своих не понужденьем, не битьём, не тяжкою работой, а словно детей, что всегда в покое, одеты исыты, и в теплом дому, и всегда в порядке.
Слайд 17Домострой (как воспитать детей)
Заботиться отцу и матери
о чадах своих; обеспечить их и воспитать в доброй науке:
учить страху божию и вежливости, и всякому порядку. А со временем, по детям, смотря и по возрасту, учить их рукоделию, отец - сыновей, а мать - дочерей, кто чего достоин, какие кому Бог способности даст. Любить и хранить их, но и страхом спасать, наказывая и поучая, а не то, разобравшись, и поколотить. Наказывай детей в юности - упокоят тебя в старости твоей.
Слайд 18Домострой (как воспитать детей)
Наказывай сына своего в юности
его. И не жалей, бия: если жезлом накажешь его, не
умрет, но здоровее будет, ибо ты, казня его тело, душу его избавляешь от смерти.Если дочь у тебя, и на нее направь свою строгость, тем сохранишь ее от телесных бед: не посрамишь лица своего, если в послушании дочери ходят. Ибо если выдать дочь свою беспорочной - словно великое дело совершишь.
Слайд 19Домострой (роль жены)
Если подарит кому-то Бог жену
хорошую - дороже это камня многоценного. Такой жены и при
пущей выгоде грех лишиться: наладит мужу своему благополучную жизнь. Доброй женою блажен и муж, и число дней его жизни удвоится. Хорошая жена - благая награда. Жена добрая, трудолюбивая, молчаливая - венец своему мужу, только благо, а не сор, выносит из дома своего. С такой женой года свои проживут они в добром мире. Добрая жена и от смертиспасает мужа своего.
За жену хорошую мужу хвала и честь.
Слайд 20Домострой (как следует жить)
Следует тебе самому жену и детей учить:
не красть, не блудить, не лгать, не клеветать, не завидовать, не
обижать, не наушничать, на чужое не посягать, не осуждать, не бражничать, не высмеивать, не помнить зла, ни на кого не гневаться, к старшим быть послушным и покорным, к средним - дружелюбным, к младшим и убогим - приветливым и милостивым. В оплате не обижать работника. Если поделом поносят и укоряют - соглашаться и новых без-рассудств избегать, а в ответ не мстить.
Слайд 21История распространения этикета в России
В эпоху Петра I
появилась книга «Юности честное зерцало…», в которой давались советы:
«костей не грызи», «перстов не облизывай», «не говори, когда во рту пища», «не проглатывай целые куски», «в платок громко не сморкайся», «ножом зубов не чисти» и т.д. 
Слайд 22История распространения этикета в России
В послепетровское время в
«высшем свете» распространилась мода на французский этикет: говорить по-французски, одеваться
– тоже.В армии и полиции ориентировались на прусскую военную систему (по одежде, по обращению, по организации занятий).
Слайд 23История распространения этикета в России
В советское время
стал рождаться свой этикет, формируемый на основе принципов социального равенства
и справедливости, братства, взаимопомощи, коллективизма и др.В настоящее время формируется новый тип этикета, взявший все лучшее из прежних времен.
Слайд 24Роль этикета в развитии личности
Точки зрения:
1. Выполнение этикетных правил поведения связано с фальшью (человек вынужден
поступать против своих убеждений), ограничением свободы личности, ведет к страданиям.
Слайд 25Роль этикета в развитии личности
Точки зрения:
2. Знание
и соблюдение правил этикета открывает перед человеком возможности для развития
через социализацию (вхождение в общество).
Слайд 26Роль этикета при решении конкретных задач
1. Позволяет
скрыть от других людей
(за правилами поведения) негативные черты и эмоциональные состояния, и тем самым, избежать ненужных конфликтов, обеспечить необходимый имидж.2. Используя правила хорошего тона, добиться установления контакта, расположения к себе, осуществления влияния на окружающих в целях достижения поставленной цели.
Слайд 27Определение этикета
Этикет – это
свод правил поведения при общении и взаимодействии конкретного человека с
той социальной средой, частью которой он выступает.
Слайд 28Средства реализации этикетных
правил
1) речевые или вербальные (словесные формулы
приветствия, знакомства, поздравления, пожелания, благодарности, извинения, просьбы, приглашения, советы, предложения,
сочувствия, соболезнования, комплименты, одобрения, аргументация и др.);2) невербальные (мимика и жесты, тон);
3) этикетная проксемика (организация пространства в этикете);
4) этикетная атрибутика (одежда, украшения и головной убор, подарки, цветы, визитные карточки др.)
Слайд 29Виды этикета
1. Ситуационный (столовый, свадебный, траурный, выходного дня –
театрально-концертный, телефонный).
2. Традиционный:
2.1. Религиозный (обряды).
2.2. Светский
(профессиональный –дипломатический, сервисный, медицинский, служебный: воинский, правоохранительный и др.).
Слайд 31Определение служебного этикета
Это - свод основных правил,
определяющих поведение сотрудников ОВД при их взаимоотношениях друг с другом
и с гражданами. Включает в себя:Правила общения с начальником. Правила поведения в коллективе. Правила ведения телефонного разговора. Правила поведения при посещении государственного учреждения. Правила обращения с гражданами. Правила поведения вне службы, в кафе и ресторанах.
Слайд 32Правила общения с начальником
1. Сотруднику требуется представляться своему непосредственному
начальнику при:
- назначении на должность.
- сдаче
должности.- присвоении специального звания.
- награждении правительственной наградой.
- убытии в командировку или отпуск и возвращении.
Слайд 33Правила общения с начальником
2. Начальнику и старшему по званию уступают
дорогу, отдают приветствие.
3. Приказания отдаются устно или письменно.
Они должны быть четкими и понятными для исполнителя.
Слайд 34Правила взаимоотношений с гражданами
Статья 5. Соблюдение и уважение прав и
свобод человека и гражданина
1. …уважение человека и гражданина,
его прав и свобод.3. …запрещается прибегать к пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению. Сотрудник полиции обязан пресекать действия, которыми гражданину умышленно причиняются боль, физическое или нравственное страдание.
Слайд 35Правила взаимоотношений с гражданами
Статья 5. Соблюдение и уважение прав и
свобод человека и гражданина
4. При обращении к гражданину:
1) назвать свои должность, звание, фамилию, предъявить по требованию гражданина служебное удостоверение, после чего сообщить причину и цель обращения; 2) разъяснить гражданину причину и основания применения мер, ограничивающих его права и свободы, а также возникающие в связи с этим права и обязанности гражданина.
Слайд 36Правила взаимоотношений с гражданами
Статья 5. Соблюдение и уважение прав и
свобод человека и гражданина
5. При обращении к нему
гражданина:назвать свои должность, звание, фамилию,
внимательно его выслушать,
принять соответствующие меры в пределах своих полномочий
либо разъяснить, в чью компетенцию входит решение поставленного вопроса.
Слайд 37Правила взаимоотношений с гражданами
Статья 6. Законность
3. … запрещается
подстрекать, склонять, побуждать в прямой или косвенной форме кого-либо к
совершению противоправных действий.4. … нельзя в оправдание своих действий (бездействия) при выполнении служебных обязанностей ссылаться на интересы службы, экономическую целесообразность, незаконные требования, приказы и распоряжения вышестоящих должностных лиц или какие-либо иные обстоятельства.
Слайд 38Правила взаимоотношений с гражданами
Статья 6. Законность
3. … запрещается
подстрекать, склонять, побуждать в прямой или косвенной форме кого-либо к
совершению противоправных действий.4. … нельзя в оправдание своих действий (бездействия) при выполнении служебных обязанностей ссылаться на интересы службы, экономическую целесообразность, незаконные требования, приказы и распоряжения вышестоящих должностных лиц или какие-либо иные обстоятельства.
Слайд 39Правила взаимоотношений с гражданами
Статья 19. Порядок применения физической силы, специальных
средств и огнестрельного оружия
1. … перед применением
физической силы, специальных средств или огнестрельного оружия обязан сообщить лицам, в отношении которых предполагается применение физической силы, специальных средств или огнестрельного оружия, о том, что он является сотрудником полиции, предупредить их о своем намерении.
