Либеральные реформы Александра II 60 – 70-х годов XIX века

II

Большие затраты на содержание армии

Сложная международная обстановка
Необходимость технического переоснащения армии
Необходимость

Необходимость смены руководства русской армии

Реформы общества не затрагивали войска

Солдаты по-прежнему почти не имели прав

Угроза превращения армии из опоры самодержавия в его врага

На армию и её аппарат управления тратилось около 30% бюджета

Для государства это было очень обременительно

Зачастую средства расходовались нерационально

Изоляция, агрессивная политика Пруссии, экс-пансия европейских стран

Потребность в введении новой комплектации и организации войск

Необходимость создания резерва, повышения мобильности войск

Крымской войны.

Но качественных изменений удалось добиться не сразу.

Многие представители высшего

Д. А. Милютин.

Им были разработаны основные положения военных реформ.

Их

и упрощение военного руководства на местах.

При старой системе все распо-ряжения

на 15 военных округов – территориальных объединений войск.

Во главе

министерства.


Процесс реорганизации длился с 1862 по 1868 год.
Чиновники военного министерства

министерства, его подразделений
Передача министерству только вопросов управления, имеющих значение для

Получение министерством контроля над всеми органами военной администрации

Передача Главному штабу вопросов, связанных с руковод-ством армией в мирное время

Передача Главному штабу вопросов подготовки войск к войне

Значительное сокращение штата офицеров и чиновников, бюрократической переписки

Положения реформы военного министерства

различными родами войск в ходе реорганизации военного министерства.

Повышение мобильность

1864 года.

Новая система военных судов основывалась на принципах бессословности,

Полковые суды
Военно-окружные суды

в российской армии
Военные учебные заведения в год выпускали только около

Недостаточный уровень профессиональной подготовки офицеров

60% офицеров получали звание по выслуге лет (были дворянскими детьми)

специального военного.

Создание ряда всесословных учебных заведений для подготовки младших офицеров.

Подготовка

иные
Заведения, дававшие высшее военное образование
Первый разряд
Всего – 25 учебных

Кадетские корпуса, военные училища, юнкерские училища

Заведения среднего и профессионального военного образования

Второй разряд

Общее число таких заведений – семь

образование
Третий разряд
Готовили оружейных мастеров, пиротехников, фельдшеров, иных военных специалистов
Школы

Специальные низшие учебные заведения для унтер-офицеров

Четвёртый разряд

Всего – 30

военные учебные заведения выпускали более
3 тыс. офицеров в год.

Это решило

случай войны
Необходимость сокращения расходов на армию
Сокращение численности войск в мирное

Военные реформы

повинности ещё в 1870 году.

Но его обсуждение вызвало яростное сопротивление

1871 год шла франко-германская война. Франция потерпела в ней поражение.

Прусские и баварские солдаты

войны
Осознание военным руководством России преимущества всеобщей воинской повинности
Продолжение военных реформ

Издание «Манифеста о введении всеобщей воинской повинности» в 1874 году

России.

После отмены крепостного права в рекруты по-прежнему забирали только крестьян

Картина, «Возвращение солдата на родину»

население Российской империи в возрасте 20 лет.

Поступление на службу определялось

образованием – 3 года
С начальным образованием – 4 года
Сроки службы

С высшим образованием – 6 месяцев

искусства, преподаватели вузов.

Единственные сыновья и кормильцы. Неспособные к несению службы

мирное время.

В России начал формироваться обученный резерв войск на случай

мм
Патрон к винтовке Бердана №2 (10,67×58 мм R)
Казённая часть ствола

системы Смита-Вессона (.44 S&W Russian)

обр. 1877 г.
2,5-дюймовая скорострельная пушка Барановского
обр. 1877 г.
42-линейная корпусная и

стали больше обучать практической стороне войны.

Была введена физическая подготовка.

Разработан

современников они получили название «Великих реформ».

Реформы коренным образом изменили жизнь

деятели желали остановки реформ.


Но император не стал отступать
от своего курса.

Недовольство населения «незавер-шённостью» реформ
Требования части общества введения конституции

Жёсткая политика в отношении революционеров

Расширение сотрудничества с обществом

орган для объединения усилий всех властей для поддержания порядка.

Главой комиссии

их основе был сделан вывод о главной причине недовольства.


Ею стала

крестьянской реформе
Привлечение к обсуждению составленных проектов выборных представителей от земств

Допуск 10 – 15 представителей земств и городов в Госсовет для выработки окончательной редакции законопроектов

Утверждение в государственном управлении принципа народного представительства

его проект будет обсуждаться
в Совете министров.

Но в тот же день

В ходе военных реформ Россия получила

Введение всеобщей воинской повинности
показало, что у населения должны быть
равные права и обязанности.

Служба русского солдата стала приравниваться
к почётной обязанности. Укрепился статус
армии как главной опоры самодержавия.

Претворение «Великих реформ» в жизнь было

Помехой для реализации реформ была их
изначальная незавершённость.

Попытка Лорис-Меликова переустроить
управление России на принципах народного
представительства не увенчалась успехом.