"?лтты? ойындар" панорамалы? саба?ыны? презентациясы

Бақтыбайұлы

қызығушылығын

арттыру. Оқушылардың ұлттық ойындар туралы білімдерін жинақтау, бекіту. Дамытушылық: Оқушылардың қимыл- қозғалыс әрекеттерін жан-жақты дамыта отырып, ұлттық ойындарға деген қызығушылықтарын арттырып, денсаулықтарын нығайту. Тәрбиелік: Ұлттық ойындар ұлтқа тән қасиеттерді ғана тәрбиелеп қоймай, ол оқушыларды өз ұлтына, өз халқына деген сүйіспеншілікке, оның ғасырлар бойы жасаған рухани, мәдени, тарихи, әдет-ғұрып, салт-санасын, дәстүрін қадірлеуге, оны мақтан тұтып, тілін, дінін құрметтеуге үйрету.

7- сынып

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, машықтық,

топпен жұмыс, ойын

Қажетті құралдар: үнтаспа, ысқырық, уақыт өлшегіш,
асықтар, арқан, кедергілер, т.б.

Пәнаралық байланыс: валеология, тарих, АӘД.

бұрылулар: оңға, солға, кері, т.б

аяқтың ұшымен жүру.
Жүрелеп отырып жүру.

қойып аяқты тигізіп жүгіру
Қол белде аяқты екі жаққа тастай жүгіру
Қолды

желкеге қойып, аяқты артқа тастай жүгіру
Шапшаң жүгіру.

қара жорға
биін билейді, қалғандары қимылды қайталайды.

ішіне кіруі. Арқанды айналдыру кезінде соңына дейін арқаннан секіріп

аяғына тигізбейді. ойын соңына дейін қалған оқушылар ұпай жинайды.

тырысады.

метрде тұрған ер бала белгі бойынша қуады.

жарысады, бірінші топтың бір қызы теңгені жерге орналастырып келсе,

келесі екі бала бір-біріне мінгесіп теңгені жинап келеді. Қай команданың уақыты жылдам сол команда ұпай жинайды.

орнына пайдаланады. Көкпар залдың ортасына қойылады. Белгі бойынша екі

жақ жүгіріп келіп көкпарды алып қашады. «Салым қазаны» болып бір оқушы тұрады. Көкпарды соған жеткізіп беру керек.

асықтар тігіледі. Әр оқушыға екі сақадан беріліп асықты атады

және ұпай жинайды.