Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Маманды? ?лемінде
Содержание
- 1. Маманды? ?лемінде
- 2. Бәріміз де алдымен мынадай тренингін ойнайық. (Оқушыларға интерактивті тақтада белгілі бір кәсіп иелері көрсетіледі)«Бұл кім?»
- 3. Бұл кім? МұғалімКітапханашынаубайшыЗаңгер
- 4. Шекарашылар
- 5. Сіздер қалай ойлайсыңдар, бұларды не біріктіреді? Жалпы
- 6. Мамандық дегеніміз не? (Кластер әдісі арқылы). Әр
- 7. «Мамандық» сөзіне анықтама беру. Профессия- латын сөзінен шыққан , “professio”- анықталған іс,
- 8. Жұпқа бөлу.
- 9. Мына мамандықтардың қайсысы1) қазіргі уақытта жоқ, жойылған2)
- 10. Суретші, ЭВМ операторы, тракторист- машинист, бағдарламашы, егінші,
- 11. қазіргі уақытта жоқ, жойылған.Трубочист, гувернер.2) ХХ ғасырда
- 12. Слайд 12
- 13. Топтық жұмыс
- 14. Кубизм стратегиясы 1.Суреттеңіз: түрі, түсі, сипаты,көлемі, дәмі,
- 15. ПОПС формуласыП- Менің ойымша, бұл мамандық... О -
- 16. Рөлдік ойынМамандық бойынша көрініс көрсету
- 17. Кеме білім теңізінде «Саған не тілесем екен, менің қымбатты досым?»
- 18. Ж. Аймауытов айтқандай«Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ, мұның
- 19. «Қол мидың жалғасы». Алақан бойынша мамандық саласын анықтау.
- 20. Жауап.1 Егер алақан сызығыңызда бас бармақ пен О нүктесі арасында
- 21. Скачать презентанцию
Бәріміз де алдымен мынадай тренингін ойнайық. (Оқушыларға интерактивті тақтада белгілі бір кәсіп иелері көрсетіледі)«Бұл кім?»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Бәріміз де алдымен мынадай тренингін ойнайық. (Оқушыларға интерактивті тақтада белгілі
бір кәсіп иелері көрсетіледі)
Слайд 5Сіздер қалай ойлайсыңдар, бұларды не біріктіреді?
Жалпы түрде қалай айтуға
болады?
Дұрыс айтасыңдар. Олай болса сабағымыздың тақырыбы «Мамандық
таңдау - маңызды іс» тақтаға назар аударайық.
Слайд 6
Мамандық дегеніміз не?
(Кластер әдісі арқылы).
Әр топ өз ойын
өрбітіп тақтаға шығып жауабын көрсетеді.
«Ментальді карта»
Слайд 7 «Мамандық» сөзіне анықтама беру.
Профессия- латын сөзінен шыққан , “professio”- анықталған іс, мамандық дегенді білдіреді.
Мамандық- қарапайым өмір сүру көзі болып табылатын және қандай да бір
дайындықты, жауапкершілікті талап ететін еңбек қызметінің маңызды бөлігі.Мамандық таңдау- тағдырыңды таңдау деген сөз. Кейінгі өмірде өкінбейтіндей, өз қабілеті мен бейімділігіне сай кәсіп түрін таңдау.. Бұл өте жауапкершілікті және маңызды іс. Мамандық таңдауда әр адам өзінің қызығушылығына, қабілетіне, бейімділігіне, қалауына сүйену керек. Сондай- ақ өз мамандығының 10-20 жылға дейін өз сұранысын жоғалтпауына көңіл бөледі. Бұл мамандықтарға деген бірқалыпты тұрақты сұраныс деп аталады. Өзінің сұранысын, қызығушылығын жоймаған кең тараған мамандықтарға дәрігер, мұғалім және құрылысшы мамандықтарын атап өтуге болады. Ал, өзекті мамандықтар қатарына жоғары технология, байланыс, коммуникация, әлеуметтік орта, экономиканы басқару мамандықтары және еңбек сұранысына қажетті жаңа мамандықтары жатады. Қоғамның дамуында біздің өңірде, қазба-байлықтарын игеретін мамандық иелері қажет.
Слайд 9Мына мамандықтардың қайсысы
1) қазіргі уақытта жоқ, жойылған
2) ХХ ғасырда пайда
болды
3) соңғы 10 жылдықта пайда болды
4) ақшасы көп мамандық
5) қайсысы
сұранысқа ие?Ойлан!
Бірік!
Жұптас!
Слайд 10Суретші, ЭВМ операторы, тракторист- машинист, бағдарламашы, егінші, трубочист, редактор, столяр,
сыршы, атқосшы, дәрігер, ұшқыш, бухгалтер, сандық программалық құралдармен қызмет істейтін
оператор, экскурсовод, ағаш өңдеуші, бақша маманы, аспазшы, гувернер, клоун, педагог, маркетолог,заңгер,менеджер, экономист.
Слайд 11қазіргі уақытта жоқ, жойылған.
Трубочист, гувернер.
2) ХХ ғасырда пайда болды
3) соңғы
10 жылдықта пайда болды
экономист, менеджер, заңгер, бағдарламашы, маркетолог
Слайд 14Кубизм стратегиясы
1.Суреттеңіз: түрі, түсі, сипаты,көлемі, дәмі, иісі т.б
2. Салыстырыңыз:
ұқсастығы, айырмашылығы 3. Зерттеңіз: шығу тарихы 4. Қолданыңыз: қолдан жасауға келе ме?,
қолданып көріңіз. 5.Дәлелде: қарсы шығыңыз, не жақтаңыз. 6. Талдаңыз: қалай жасалған, неден тұрады?
Слайд 15ПОПС формуласы
П- Менің ойымша, бұл мамандық...
О - Себебі мен оны
былай түсіндіремін...
П - Оны мен мына фактілермен дәлелдей аламын...
С -
Осыған байланысты мынандай қорытынды шешімге келдім...
Слайд 18Ж. Аймауытов айтқандай
«Мамандықтың жаманы жоқ, бірақ, мұның кез келгеніне икемділік
қажет, бұл жай күнелту, тамақ асыраудың ғана жолы емес, үлкен
өнерді, зор шеберлікті қажет ететін нәрсе»Егеменді еліміздің ертеңі — маман иелері болуларыңызға тілектестігімді білдіремін!
Слайд 19«Қол мидың жалғасы». Алақан бойынша мамандық саласын анықтау. Саусақтарымызды кеңірек ашып,
ақ параққа алақандарымызды түсірейік. Бас бармақпен шынашақтың орта Онүктесімен белгілеп, әрбір
саусаққа түзу сызық жүргіземіз. Осы жүргізілген сызба бөліктерін сызғышпен олшеп шығарыңыз.
Слайд 20Жауап.
1 Егер алақан сызығыңызда бас бармақ пен О нүктесі арасында сызба бөлігі ұзын
болса, сіз басқарушысыз.
2. О нүктесі мен сұқ саусақ нүктесінің арасындағы сызық басқармаларынан
ұзын болса, сіздің қорғаушы әскери қабілетіңіз мол.3. Ортаң қол сызығы ұзынырақ болса, сіз дін адамы, саясаткер болуға бейімсіз.
4. Аты жоқ саусақ сызығы үлкенірек болса, сіз өнерге бейіміңіз мол, суретші, музыкант, архитектор, дизайнер болуға қабілеттісіз.
5 .Шынашақ сызығы үлкенірек болса, сіз-дәрігерлік, шипагерлікке бейімсіз.
