Мастер-класс «Кубанская балачка»

Содержание

1. Мастер-класс «Кубанская балачка»
2. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ«Школа должна идти в ногу со
3. Слайд 3
4. КУБАНСКИЙ КРАЙ – УНИКАЛЬНЫЙ КРАЙ
5. КУБАНСКАЯ БАЛАЧКА
6. ФОНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДИАЛЕКТА[бурячи´ння] [хру´кта] [ву´лыц’а] [ву´ти] [ви´кна]
7. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОТКЛОНЕНИЯ В РЕЧИ[куте´нок][мыгы´чка][блука´ла] [жа´хнулся][ ку´щ][гро´нка]Ле́ксика (от греч. τὸ λεξικός —
8. УПРАЖНЕНИЕ «ПЕРЕВОДЧИК»Один раз iшов бой бiля чорного
9. СЕКРЕТЫ УСПЕХА1% х 365=365%
10. АНАЛИЗ УРОКА
11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
12. Скачать презентанцию

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ«Школа должна идти в ногу со временем, а где‑то и опережать его, чтобы готовить ребят к динамичной, быстроменяющейся жизни, учить их овладевать новыми знаниями и умениями, свободно, творчески мыслить»В.В. ПутинВ

Главная
Разное
Мастер-класс «Кубанская балачка»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1«УЧЕНЬЕ – ПУТЬ К УМЕНЬЮ»

РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПОСЛОВИЦА

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
«Школа должна идти в ногу со временем, а где‑то

и опережать его, чтобы готовить ребят к динамичной, быстроменяющейся жизни,

учить их овладевать новыми знаниями и умениями, свободно, творчески мыслить»
В.В. Путин

В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает: формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию; активную учебно-познавательную деятельность обучающихся…

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ«Школа должна идти в ногу со временем, а где‑то и опережать его, чтобы готовить ребят к

Слайд 3

Слайд 4КУБАНСКИЙ КРАЙ – УНИКАЛЬНЫЙ КРАЙ

Слайд 5КУБАНСКАЯ БАЛАЧКА

Слайд 6ФОНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДИАЛЕКТА
[бурячи´ння]
[хру´кта]
[ву´лыц’а]
[ву´ти]
[ви´кна]
[диўча´та]
Фоне́тика (от греч. φωνή

— «звук», φωνηεντικός — «звуковой») — раздел лингвистики, изучающий звуки

речи и звуковое строение языка (слоги, звукосочетания, закономерности соединения звуков в речевую цепочку).

ФОНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДИАЛЕКТА[бурячи´ння] [хру´кта] [ву´лыц’а] [ву´ти] [ви´кна] [диўча´та]Фоне́тика (от греч. φωνή — «звук», φωνηεντικός — «звуковой») — раздел

Слайд 7ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОТКЛОНЕНИЯ В РЕЧИ
[куте´нок]
[мыгы´чка]
[блука´ла]
[жа´хнулся]
[ ку´щ]
[гро´нка]
Ле́ксика (от греч. τὸ λεξικός — «относящийся к слову»,

от ἡ λέξις — «слово», «оборот речи») — совокупность слов того или иного языка,

части языка или слов, которые знает тот или иной человек или группа людей.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОТКЛОНЕНИЯ В РЕЧИ[куте´нок][мыгы´чка][блука´ла] [жа´хнулся][ ку´щ][гро´нка]Ле́ксика (от греч. τὸ λεξικός — «относящийся к слову», от ἡ λέξις — «слово», «оборот речи») — совокупность слов

Слайд 8

УПРАЖНЕНИЕ «ПЕРЕВОДЧИК»

Один раз iшов бой бiля чорного лiса. Ох ,

i богато тодi кровi пролилось у том лiсу. Козаки лихо

дрались. Як i положнено козакам православним. Ну, ось, бой закончився… Оддихають козаки пiсля тяжжого сраженiя. Багато басурманiв побили.

Один раз шел бой возле черного леса. Ох, и много тогда крови пролилось в том лесу. Казаки яро дрались. Как и положено казакам православным. Ну, вот, бой закончился. отдыхают казаки после тяжелого сражения. Много басурман побили.