Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мая Радзіма — Беларусь 4 клас Князёўна з трыма імёнамі Прэзентацыя падрыхтавана
Содержание
- 1. Мая Радзіма — Беларусь 4 клас Князёўна з трыма імёнамі Прэзентацыя падрыхтавана
- 2. ЗАДАЧЫ:— паказаць, як пераплялося трагічнае з гераіч-ным
- 3. Праверка дамашняга задання
- 4. Знайдзіце памылкі.1. Скарына вучыўся ў:Полацку; Мінску;Кракаве;Кіеве;Падуі;Тураве;Навагрудку.2. Скарына выдаваў кніжкі ў:Полацку; Празе;Мінску;Вільні;Тураве.
- 5. План1. Дзяцінства Скарыны.2. Гады вучобы.3. Першая друкаваная кніга.4. Вяртанне на Радзіму.5. Шанаванне памяці Ска-рыны.
- 6. План урока1. Князь Рагвалод.2. Жыццё Рагнеды.3. Полацкі князь Ізяслаў.
- 7. Стужка часуX ст.XI ст.XII ст.XIII ст.XIV ст.XV ст.XVI ст.1517 г.
- 8. Полацк
- 9. Князь Рагвалод Рагнеда з бацькам Рагвалодам
- 10. Слайд 10
- 11. Кіеўскі князь ЯраполкНаўгародскі князь Уладзімір
- 12. Уладзімір сабірае вялікае войска і нападае на Полацк.
- 13. Ізяслаў засланіў маці ад лютасці Уладзіміра.
- 14. Уладзімір даруе Рагнедзе жыццё.
- 15. Помнік Рагнедзе і Ізяславу ў Заслаўі
- 16. Курган Рагнеды ў Заслаўі
- 17. Якія імёны былі ў Рагнеды? У якой паслядоўнасці яны змя-нялі адно другое?1. Рагнеда2. Гарыслава3. Анастасія
- 18. Сучаснае Заслаўе
- 19. Скачать презентанцию
ЗАДАЧЫ:— паказаць, як пераплялося трагічнае з гераіч-ным у лёсе сям’і полацкага князя Рагвалода і яго дачкі Рагнеды; — даць агульныя ўяўленні пра звычаі таго часу, калі спрэчныя пытанні вырашаліся сілай зброі;—
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2ЗАДАЧЫ:
— паказаць, як пераплялося трагічнае з гераіч-ным у лёсе сям’і
полацкага князя Рагвалода і яго дачкі Рагнеды;
— даць агульныя
ўяўленні пра звычаі таго часу, калі спрэчныя пытанні вырашаліся сілай зброі;— развіваць цікавасць да мінулага, імкненне па-знаць і зразумець яго;
— на прыкладах жыцця Рагнеды і яе сына Ізяслава выхоўваць любоў да роднага краю, пачуццё чалавечай годнасці, сумленныя адносіны да бацькоў.
МЭТА: пазнаёміць вучняў з жыццём і дзейнасцю князёўны Рагнеды і яе сына — полацкага Ізяслава.
Слайд 4Знайдзіце памылкі.
1. Скарына вучыўся ў:
Полацку;
Мінску;
Кракаве;
Кіеве;
Падуі;
Тураве;
Навагрудку.
2. Скарына выдаваў кніжкі ў:
Полацку;
Празе;
Мінску;
Вільні;
Тураве.
Слайд 5План
1. Дзяцінства Скарыны.
2. Гады вучобы.
3. Першая друкаваная кніга.
4. Вяртанне на
Радзіму.
5. Шанаванне памяці Ска-рыны.
Слайд 17Якія імёны былі ў Рагнеды? У якой паслядоўнасці яны змя-нялі
адно другое?
1. Рагнеда
2. Гарыслава
3. Анастасія
