Михаил Васильевич Ломоносов

в д. Денисовка близ Холмогор в семье крестьянина-помора. Сын государственного

крестьянина, Ломоносов вырос в условиях северорусской культуры, тесно связанной с традициями допетровской Руси.

тайком от отца
М.В.Ломоносов
отправляется из деревни
Холмогоры в Москву и
поступает в Славяно

–
греко – латинскую
академию и становится одним из
лучших учеников.

Вернувшись в Россию, он становится академиком,
профессором химии.

геология,
металлургия,
производство стекла,
мозаичное производство,
география физическая и
экономическая, история,
филология, - и

в каждой из
этих научных или
практических областей
Ломоносов оставил
значительный след.

основан Московский университет, «открытый для всех лиц, способных к наукам»,

а не только для дворян.

нашим университетом». А. С. Пушкин

поэзией. Опираясь на опыт античной и европейской литературы, Ломоносов создал

стройную теорию русского стихосложения, изложенную в «Письме о правилах российского стихотворства» (1739 г.) и в основных чертах существующую в наши дни.

научной, художественной) разделил язык на "три рода речений".
Теория "трех штилей"

имела демократический характер:
она ограничила употребление старославянских слов,
приблизила литературный язык к разговорному.

Художественные и научные произведения, написанные в соответствии с требованиями этой теории, были доступны более широкому кругу читателей.

стихотворения)
     
Средний стиль

стихотворения)
    
Низкий стиль

русском языке, курс общей теории литературы. Трактат «О пользе книг

церковных в российском языке» (1757 г.) - первый опыт русской стилистики - является применением учения античных филологов о трех стилях (высоком, посредственном, низком) к русскому языку и жанрам русской литературы

Стихотворство - моя утеха...»,- писал он в «Российской грамматике».
Я

знак бессмертия себе воздвигнул
Превыше пирамид и крепче меди,
Что бурный Аквилон сотреть не может,
Ни множество веков, ни едка древность.
Не вовсе я умру; но смерть оставит
Велику часть мою, как жизнь скончаю.
Я буду возрастать повсюду славой,
Пока великий Рим владеет светом.
Где быстрыми шумит струями Авфид,
Где Давнус царствовал в простом народе,
Отечество мое молчать не будет,
Что мне беззнатный род препятством не был,
Чтоб внесть в Италию стихи эольски
И первому звенеть Алцейской лирой.
Взгордися праведной заслугой, муза,
И увенчай главу дельфийским лавром.

применяемых нами всеми сегодня, составлены по правилам. Например, земная ось,

законы движения, удельный вес, негашеная известь. Именно Ломоносов ввел в науку ряд русских слов, имевших бытовое значение, таких как: опыт, движение, явление, частица.

заменили собой прежние неуклюжие термины. Так великий ученый земли русской

положил начало нашему точному научному языку, без которого теперь никто не может обходиться.

по-гречески – слог ): в каждой строке было определённое количество

слов, место ударений строго не регламентировалось.
М.В.Ломоносов утвердил силлабо-тонические стихосложения, в которых в определённых системах чередуются ударные и безударные слоги.

произведениями.
Он содействовал созданию русского классицизма в литературе.

русского
общества и оставили
глубокий след в истории
русской культуры.

Могила М.В.Ломоносова

государственной, производственной, научно- исследовательской, социальной, культурной, общественной и благотворительной деятельности,

в области науки, литературы и искусства.

памятник русской культуры и искусства 18-го века