ландшафтоведение – системы, взаимосвязанных компонентов, общность происхождения, развития и использования
(В.В. Докучаев, Л.С. Берг, Н.А. Солнцев)
Немецкая школа: хорологическая –географическое пространство, территория с причинно-следственными связями, комплексный взгляд (К. Риттер, А. Геттнер)
Французская школа: антропоцентрическая география – география человека, восприятие и оценка ландшафта-пейзажа (Э. Реклю, В. Бляш)
Англо-американская школа: инвайроменталогия – единая среда обитания, ландшафтная экология, охрана окружающей среды (от К. Тройля)
Ландшафт
Среда обитания
Территория
Человек