муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение города

вида» 630071, г.Новосибирск, ул.Филатова, 7а, тел.341-31-12 e-mail: ds_133_nsk@nios.ru Аналитический отчет Воспитателей компенсирующей разновозрастной

группы(3-7 лет), №1«Сказка» За 2019-2020 учебный год. Воспитатели: Емельянова С.А Экк Е. С. Новосибирск 2020г

В компенсирующей разновозрастной группе 16 детей
(на конец года):

Мальчиков 13

Девочек
3

в речевом, так и в психическом развитие, а также имеющие

сочетанные дефекты развития (задержка психического развития, общее недоразвитие речи –I-IIуровня речевого развития, моторная алалия, дизартрия различной этимологии). Есть дети с РАС и интеллектуальными нарушениями.
Наши дети имеют ряд особенностей:
плохо понимают обращенную к ним речь;
ограничен словарный запас;
нарушена звукопроизносительная сторона речи.
Атмосфера в группе доброжелательная, дети с желанием идут в группу. Адаптационный период у всех детей проходил в легкой степени.

речевого, социально-коммуникативного, художественно-эстетического и физического развития детей.
Создание условий для удовлетворения

потребности детей в движении, совершенствования систем и функций организма, повышения сопротивляемости организма к неблагоприятным факторам внутренней и внешней среды
Воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.
Оказание профилактической, консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей;
Взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения полноценного развития детей.
В связи с поставленными задачами, в течение учебного года мы изучали методическую литературу для обеспечения знаний в данных направления. Проводили консультации для родителей, изготавливали дидактический материал для занятий с детьми.
Работу вели по трем основным направления:
Работа с детьми;
Взаимодействие с родителями;
Повышение уровня профессиональной подготовке
 

Анализ выполнения годовых задач

течение года наши дети вместе с родителями принимали активное участие

в выставках:
Выставка поделок из природного материала (Гриша Я., Артем М., МиланаЛ.,
Ярослав М., Егор К., Богдан П..
Выставка новогодних поделок (Гриша Я., Ярослав М.)
Выставка к дню космонавтики (Богдан П., Гриша Я., Егор А., Юра А., Егор Н., Матвей П.)
Выставка рисунков «День Победы» (Арсений К., Кирилл К., Юра А., Егор К., Данил С., Гриша Я.)

К началу учебного года была подготовлена в группе развивающая среда, которая играет особую роль для укрепления здоровья ребенка, его всестороннего физического и психического развития, что позволило детям в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься в одно и то же время, не мешая друг другу, разными видами деятельности. В группе были созданы оптимальные условия для охраны и укрепления здоровья. Группу оформили так, чтобы детей привлекали красивые, яркие, красочные пособия и игрушки. В приемной оформили шкафчики с фотографиями детей, чтобы детям было удобно находить свой шкафчик В группе всё оборудование, игры, игрушки находятся в доступном удобном месте, дети могут самостоятельно выбирать вид деятельности. Сюжетно-ролевые игры разложены в отдельный контейнер, что позволяет ребенку организовать свою игру в любом удобном для него месте групповой комнаты.

«Дочки – матери» с посудой, кроватками, куклами, сундучком для кукольных

вещей (одежды), кухонной зоной, утюгом. Уголок «ПДД» для мальчиков для игры «Автопарк», «Мастерская для машин» с инструментами слесаря.
Обновили уголок книги по возрасту, уголок театрализации , уголок природы макетами «Аквариум», «Подворье», а также обновили «Математический домик». Уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям, которые направлены на решение самой главной задачи дошкольного образования - сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей.

В течение года совместно с учителем - дефектологом Гореловой Е.А. приняли участие в проекте «Открой себя миру: внедрение новых реабилитационных услуг для детей с ограниченными возможностями здоровья в г. Новосибирск», реализуемого при поддержке фонда президентских грантов.
Результаты проектной деятельности способствовали приобретению нового оборудования для группы ЗПР на денежные средства по гранту. Были приобретены: развивающие игры и пособия.

составлены перспективные и календарные планы работы с родителями. В них

указывались все совместные мероприятия, консультации, родительские собрания, тематика наглядно – стендовой информации, выставки, конкурсы. В работе использовали различные способы вовлечения родителей в воспитательный и образовательный процесс: педагогические беседы с родителями, тематические консультации, наглядная пропаганда, родительские собрания. Проводились совместные праздники « Праздник осени», «Новогодний утренник», «8 марта». Родители активно принимали участие в подготовке и проведении праздников.
Родители охотно шли на контакт и участвовали в мероприятиях группы и ДОУ
Выставка осенних поделок;
Выставка новогодних поделок;
Конкурс рисунков «День космонавтики», «День Победы»;
Были проведены родительские собрания на тему «О здоровье всерьез», «О капризах и упрямствах»
Учителем – дефектологом Гореловой Е.А. была проведена консультация «Какую школу выбрать для будущих первоклассников»;
Были разработаны буклеты, памятки;
Вовлечение родителей а проектную деятельность;
Консультации, такие как:
Безопасность на дороге;
Изучаем ПДД;
Трудные дети;
Что делать, если ваш ребенок не говорит;
Коррекционная работа по развитию моторики;
Использование нетрадиционных методов в театрализованной деятельности в группе для детей с ЗПР;
Чем занять ребенка дома.
По запросу родителей проводились консультации, индивидуальные беседы на различные темы.

на 23 февраля для родителей и детей

«нетрадиционные технологии «Новогодние игрушки» (декабрь)
Мастер – класс для родителей: «Подарок

папе» (Февраль)
Воспитатель: Емельянова Светлана Александровна
Мастер – класс для родителей: «нетрадиционные технологии «Новогодние игрушки» (декабрь)
Мастер – класс для родителей: «Подарок папе» (Февраль)
Участие в интернет конкурсе «День защитника Отечества». Конкурсная работа «Слава, слава всем героям» диплом (февраль)
РМО «Развитие игровой деятельности дошкольников в условиях ФГОС» (дистанционно) (апрель)
РМО «Создание психолога – педагогических условий для формирования у детей опыта коллективных отношений» (дистанционно) (апрель)
Участие в интернет конкурсе «День Победы». Конкурсная работа «Аллея Славы» диплом (май)
Вебинар «Как успешно подготовить ребенка к школе в период карантина и самоизоляции» участник (май)

удалось избежать трудностей в обучении и воспитании детей группы. Изучение

их психо-физиологических особенностей помогло в построении их образовательного процесса.
Используемые программы, рекомендованные учителем – дефектологом и учителем – логопедом способствовали написанию рабочей программы.
В течение года родители отметили диагностику в развитии своих детей. С благодарностью отзываются о воспитании и обучении детей, о эмоциональном комфорте в группе, состоянии сохранности здоровья детей. В течение года дети болели редко, регулярным процедурам закаливания.