«ЦРР детский сад № 69»
музыкальный руководитель высшей категории,
«Почетный
работник общего образования» Девяткова Л.БГ. Пермь октябрь 2012 г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Музыкальное сопровождение проектной деятельности в Монтессори-группе
Содержание
- 1. Музыкальное сопровождение проектной деятельности в Монтессори-группе
- 2. Слайд 2
- 3. Использование музыкальной деятельности в формировании национальной толерантности
- 4. АвстралияСШАРоссияЯпония
- 5. Восточный танецЦыганская песняРусский хороводКазатская песняЯпонский танец
- 6. Выступление родителейАргентинское тангоРумбаИндийский танец Чарльстон
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Проект «Подводный мир морей и океанов» Муниципальное
- 11. Знакомство с композиторами Камиль Сен-СансМорис РавельКлод ДебюссиРимский -Корсаков
- 12. Композитор Николай Андреевич Римский - Корсаков
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Художник – моренист И.К.Айвазовский
- 16. Слайд 16
- 17. Работа по изучению нотной грамоты в группе, в зале
- 18. Система музыкального воспитания М. Монтесори «Обучение детей
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Оформление дисков для слушания музыкиЗвуки чаекЗвуки дельфинов Прибой океанаМорской прибой
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Нотная азбука
- 30. Слайд 30
- 31. Линии пятилинейки (разрезные карточки)Цель:Различать линии пятилинейки .Задачи:Развивать зрительную память, внимание.Запаминать и сравнивать линии, находить парные карточки.
- 32. Нотная азбука Пособия и
- 33. Слайд 33
- 34. Скачать презентанцию
Использование музыкальной деятельности в формировании национальной толерантности детей дошкольного возраста.МБДОУ «ЦРР детский сад № 69» музыкальный руководитель высшей категории, «Почетный работник общего образования» Девяткова Л.БГ. Пермь октябрь 2012 г.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Использование музыкальной деятельности в формировании национальной толерантности детей дошкольного возраста.
МБДОУ
«ЦРР детский сад № 69»
работник общего образования» Девяткова Л.БГ. Пермь октябрь 2012 г.
Слайд 10Проект
«Подводный мир морей и океанов»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский
сад № 39» . Пермь 2014 г.
Слайд 18Система музыкального воспитания М. Монтесори «Обучение детей основам музыкальной грамоты»,
интересна наглядностью. Уникальность заключается в материале, который могут использовать дети
в свободной деятельности в группе.
Слайд 29 Нотная азбука
Пособия и рабочий
материал для изучения нотной грамоты на музыкальных занятиях и в
индивидуальной работе с детьми в разновозрастных группах Монтессори.Девяткова Л.Б.
Учитель музыки и пения, музыкальный руководитель высшей квалификационной категории, Отличник общего образования.
г. Пермь 2013г.
Слайд 30
Названия клавиш
Цель:
Осваивать названия клавиш и их расположение на клавиатуре.
Задачи:
Развивать зрительную
память, внимание.
Запоминать клавиши. Сравнивать фишки по цвету и названию.
Слайд 31Линии пятилинейки
(разрезные карточки)
Цель:
Различать линии пятилинейки .
Задачи:
Развивать зрительную память, внимание.
Запаминать и
сравнивать линии, находить парные карточки.
Слайд 32 Нотная азбука
Пособия и рабочий материал:
Клавиатура
Музыкальные ключи
Нотный
стан – пятилинейка
Ноты на пятилинейке
Длительность нот
Паузы - знаки молчания
Знаки выразительности
Сила
звука – щтрихи, нюансыМузыкальные инструменты
Композиторы
Алгоритмы для игры на металлофоне.
Л.Б. Девяткова
МАДОУ
«Детский сад № 39
