Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Набросок фигуры человека с натуры
Содержание
- 1. Набросок фигуры человека с натуры
- 2. Чтобы научиться хорошо рисовать, необходимо много наблюдать
- 3. П.Сезанн. «Игрок в карты»Ю.Челюкова «Девушка»А.Матисс. «Женщина с
- 4. В.Васнецов. Наброски к картине «Витязь на
- 5. Набросок - это небольшое графическое, живописное или скульптурное произведение, созданное художником в
- 6. Какими графическими материалами можно делать наброски?
- 7. Материалы, применяемые при набросках, очень разнообразны. Это графитные карандаши
- 8. Наброски помогают развивать наблюдательность, умение остро и
- 9. Наброски Леонардо да ВинчиДелай фигуры с такими
- 10. В. Суриков «Боярыня Морозова» 1887 г.
- 11. Наброски В.СуриковаНайдите на картине В.Сурикова «Боярыня Морозова» персонажей, к которым были сделаны эти наброски.
- 12. Наброски художника В. СероваОсобый интерес представляет изучение
- 13. Портрет княгини О. ОрловойКак вы думаете ,
- 14. Наброски А.С.Пушкина на полях его произведенийКак вы думаете, почему А.С.Пушкин делал наброски на полях своих произведений?
- 15. Чем чаще будете делать наброски, тем увереннее
- 16. Что главное в этих набросках?
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Давайте назовем основные пропорции фигуры взрослого человека.
- 20. План работы над наброскомВнимательно изучите фигуру.В первую
- 21. Ученикам предлагается ответить на следующие вопросы:Что нового
- 22. Домашнее задание:Выполнить набросок с члена семьи в домашней обстановке, используя карандаши или восковые мелки.
- 23. Скачать презентанцию
Чтобы научиться хорошо рисовать, необходимо много наблюдать и рисовать с натуры. Чтобы не бояться рисовать человека в своих композициях, желательно пробовать рисовать, наблюдая за позой живого человека.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Набросок фигуры человека с натуры
Урок в 7 классе
Учитель изобразительного искусства
ГБОУ Гимназии №1583 им. К.А.Керимова
Слайд 2Чтобы научиться хорошо рисовать, необходимо много наблюдать и рисовать с
натуры. Чтобы не бояться рисовать человека в своих композициях, желательно
пробовать рисовать, наблюдая за позой живого человека.
Слайд 3П.Сезанн. «Игрок в карты»
Ю.Челюкова «Девушка»
А.Матисс. «Женщина с распущенными волосами»
Назовите, к
каким видам изобразительного искусства относятся эти наброски?
Слайд 4 В.Васнецов. Наброски к картине «Витязь на распутье»
В.Суриков. Набросок. «Пугачев»
И.Репин.
«Вера Алексеевна Репина»
Какие наброски сделаны с натуры, а какие по
воображению? 
Слайд 5Набросок - это небольшое графическое, живописное или скульптурное произведение, созданное художником в быстрой, беглой манере. Предназначается
для быстрого запечатления на бумаге каких-либо замыслов или наблюдений в
ходе текущей работы живописца. Набросок может быть выполнен с натуры, по памяти или быть плодом воображения художника.Чаще всего набросок выполняется карандашом и по своему исполнению приближается к эскизу.
Слайд 7Материалы, применяемые при набросках, очень разнообразны. Это графитные карандаши различной мягкости, цветные карандаши, тушь , сангина,
пастель,
однотонная акварель, уголь, мел(на тонированной бумаге, картоне).
Каждый графический материал обладает своими специфическими изобразительными свойствами. Пером и тушью делают небольшие
изящные наброски с тонкой и лаконичной линией и малым количеством тона. В перьевом наброске, как и в карандашном, особенно хороша линия. А.Матисс
О.Ренуар
Слайд 8
Наброски помогают развивать наблюдательность, умение остро и точно схватывать
самое главное в натуре и отбрасывать второстепенное, несущественное. Острое чувство приходит
не сразу, и именно наброски пробуждают способность воссоздавать увиденное как яркий зримый образ и долго удерживать его в памяти. Это качество крайне необходимо каждому художнику.А.Дейнеко.Наброски
Слайд 9Наброски Леонардо да Винчи
Делай фигуры с такими жестами, которые достаточно
показывали бы то, что творится в душе фигуры, иначе твое
искусство не будет достойно похвалы.Леонардо да Винчи
Слайд 11Наброски В.Сурикова
Найдите на картине В.Сурикова «Боярыня Морозова» персонажей, к которым
были сделаны эти наброски.
Слайд 12Наброски художника В. Серова
Особый интерес представляет изучение набросков В. Серова. И.
Грабарь, близко знавший его, пишет:
«Не только у Репина, но и
дома, и на улице он не расставался с альбомом, постоянно рисуя все, что ни попадается».Эта привычка сохранилась у Серова до конца жизни.
Портрет балерины Т.П.Карсавиной. 1909
Слайд 13Портрет княгини О. Орловой
Как вы думаете , с какой целью
В.Серов в начале работы над портретом сделал набросок с княгини
О.Орловой?
Слайд 14Наброски А.С.Пушкина на полях его произведений
Как вы думаете, почему А.С.Пушкин
делал наброски на полях своих произведений?
Слайд 15Чем чаще будете делать наброски, тем увереннее будете чувствовать себя
за работой. Тем более, что в картинах мы рисуем человека
не стоящего и держащего руки по швам, а в разных ракурсах. Научиться рисовать любые позы можно только, если подсматривать их с натуры.
Слайд 20План работы над наброском
Внимательно изучите фигуру.
В первую очередь определите пропорции.
Определите
общие рамки, изображаемой фигуры.
Набросайте конструктивное построение фигуры (схему скелета).
Как можно
вернее изобразите движение модели, поворот головы, динамику рук и ног.Затем оденьте фигуру.
Слайд 21Ученикам предлагается ответить на следующие вопросы:
Что нового вы узнали о
набросках, их особенностях и видах?
Полезно ли вам было узнать о
том, какое значение придавали наброскам великие художники?Интересно ли вам было участвовать в конкурсе «Выразительный набросок»?
Какие трудности вы испытали, участвуя в этом конкурсе?
Можно ли за один урок научиться делать наброски фигуры человека с натуры очень хорошо?
Слайд 22Домашнее задание:
Выполнить набросок с члена семьи в домашней обстановке, используя
карандаши или восковые мелки.
