Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Национальная система оценки качества образования Республики Казахстан
Содержание
- 1. Национальная система оценки качества образования Республики Казахстан
- 2. НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Система
- 3. Задачи НСОКО:институциональное оценивание качества образования; внешняя оценка
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Нормативная база Закон Республики Казахстан «Об образовании».
- 7. ВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ
- 8. ВОУД Задачи ВОУД: -осуществление мониторинга учебных достижений обучающихся;-
- 9. ВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ (2012-2015гг)
- 10. ВНЕШНЯЯ ОЦЕНКА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ (2016г)
- 11. ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
- 12. Слайд 12
- 13. Государственная аттестация организаций образованияВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕПримечание:Формирование базы тестовых заданий – НЦТОрганизация проведения тестирования - НЦТ
- 14. Государственная аттестация организаций образованияСРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕПримечание:Формирование базы тестовых
- 15. КОМПЛЕКСНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПРИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ОРГАНИЗАЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ
- 16. ВЫПУСКНЫЕ И ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ
- 17. КОМПЛЕКСНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ АБИТУРИЕНТОВНачало: с 1999 годаТип экзамена:
- 18. Единое национальное тестированиеНачало: с 2004 годаТип экзамена:
- 19. Тест состоит из 3-х частей и содержит
- 20. Система КАЗТЕСТ
- 21. Структура системы КАЗТЕСТВремя тестирования – 150 минут
- 22. Национальный квалификационный тест
- 23. ВОПРОСЫ КОММЕНТАРИИ
- 24. Скачать презентанцию
НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Система оценки качества образования РК - совокупность институциональных структур, процедур, форм и способов установления соответствия качества образования государственным общеобязательным стандартам образования, потребностям личности, общества и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2НАЦИОНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Система оценки качества образования
Слайд 3Задачи НСОКО:
институциональное оценивание качества образования;
внешняя оценка учебных достижений обучающихся;
системный
и сравнительный анализ качества образовательных услуг;
получение объективной информации о
состоянии системы образования;мониторинг учебных достижений обучающихся (в том числе в международных исследований);
обеспечение мотивации участников образовательной системы к непрерывному обучению и повышению качества образования;
разработка индикаторов развития образования РК;
разработка стратегии развития системы образования в РК.
НСОКО РК
Слайд 6Нормативная база
Закон Республики Казахстан «Об образовании».
Государственная программа
развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы.
Национальный план действий
по развитию функциональной грамотности школьников на 2012-2016 годы.Правила и инструкции
Слайд 8ВОУД
Задачи ВОУД:
-осуществление мониторинга учебных достижений обучающихся;
- оценка эффективности организации
учебного процесса;
- проведение сравнительного анализа качества образовательных услуг, предоставляемых организациями
образования. 
Слайд 12 Государственная аттестация организаций
образования
Цель: осуществление контроля соответствия образовательных услуг, предоставляемых организациями образования, требованиям
государственного общеобязательного стандарта образования. Периодичность: 1 раз в 5 лет
Слайд 13Государственная аттестация организаций образования
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Примечание:
Формирование базы тестовых заданий – НЦТ
Организация
проведения тестирования - НЦТ
Слайд 14Государственная аттестация организаций образования
СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Примечание:
Формирование базы тестовых заданий – НЦТ
Организация
проведения тестирования – ДКСОН (16 территориальных Департаментов Комитета по контролю
в сфере образования и науки РК)
Слайд 17КОМПЛЕКСНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ АБИТУРИЕНТОВ
Начало: с 1999 года
Тип экзамена: вступительные экзамены в
вузы РК
Участники ЕНТ: выпускники школ прошлых лет, выпускники колледжей (с
2012 года) и т.дФорма тестовых заданий: задания с выбором одного правильно ответа
Формат теста: 4 предмета; 25 тестовых заданий по каждому предмету
Объект оценивания: знания по предмету
Примечание: участие в КТА добровольное; с 2016 г. разрешена пересдача
Слайд 18Единое национальное тестирование
Начало: с 2004 года
Тип экзамена: итоговая аттестация школьников,
совмещенная со вступительными экзаменами в колледжи или вузы РК
Участники ЕНТ:
выпускники школ текущего учебного годаФорма тестовых заданий: задания с выбором одного правильно ответа
Формат теста: 5 предметов; 25 тестовых заданий по каждому предмету
Объект оценивания: знания по предмету + задания на проверку функциональной грамотности
Примечание: участие в ЕНТ добровольное
Слайд 19Тест состоит из 3-х частей и содержит 100 заданий
Время тестирования:
180 минут (3 часа)
ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ В МАГИСТРАТУРУ И ДОКТОРАНТУРУ
