Национальный проект Образование Проект Учитель будущего

будущего» в 2020-2021 году (контрольные мероприятия и контрольные показатели).
Гайсинович

С.А.

Пермском крае к концу 2024 г.:
1. Внедрена система аттестации руководителей

общеобразовательных организаций.
2. Обеспечена возможность для непрерывного и планомерного повышения квалификации педагогических работников, в том числе на основе использования современных цифровых технологий, формирования и участия в профессиональных ассоциациях, программах обмена опытом и лучшими практиками, привлечения работодателей к дополнительному профессиональному образованию педагогических работников, в том числе в форме стажировок.
3. Не менее 50 % педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования Пермского края повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования.
4. Не менее 10 % педагогических работников систем общего образования и дополнительного образования детей Пермского края прошли добровольную независимую оценку профессиональной квалификации.
5. Создана сеть центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов в Пермском крае.
6. Не менее 70 % учителей Пермского края в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы.

создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров

оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов

Центр оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов (ЦОПМКП)
- осуществляет деятельность по проведению добровольной независимой оценки профессиональной квалификации руководящих и педагогических кадров образовательных организаций в соответствии с ФЗ от 03.07.2016 г. №238-ФЗ «О независимой оценке квалификации»

Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (ЦНППМПР)
непрерывное доп. профессиональное образование педагогов на основе диагностики профессиональных компетенций,
учет запросов в овладении новыми профессиональными компетенциями,
учет результатов оценочных процедур, проводимых в рамках добровольной независимой оценки профессиональной квалификации,
- определение индивидуальных образовательных маршрутов совершенствования профессионального мастерства педагогов

мастерства педагогов
на базе ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского

края»

Разработаны: структурно-функциональная модель ЦНППМПР; нормативные документы, регламентирующие деятельность подразделений и сотрудников ЦНППМПР; персонифицированная модель повышения квалификации педагогических работников; модель «горизонтального обучения» работников образования Пермского края;
Разработана краевая модель поддержки и сопровождения учителей в возрасте до 35 лет в первые три года работы

Средства, направляемые на реализацию
мероприятий проекта в 2020 г.: 86,4 млн. руб.

Создание Центра оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов:
Постановление Правительства Пермского края от 17.06.2020 № 431-п определен Порядок предоставления гранта в форме субсидии из бюджета Пермского края НКО на реализацию мероприятия по созданию ЦОК;
с 01 июля 2020 г. проводился конкурс на предоставление гранта в форме субсидии из бюджета Пермского края некоммерческим организациям на реализацию мероприятия по созданию ЦОПМКП;
По результатам конкурсного отбора грант в форме субсидии на создание ЦОПМКП предоставлен АНО Научно-общественное объединение «Капитал развития» (договор о сотрудничестве с ФГБОУ ВО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет»)

в Пермском крае в 2020, 2021 гг. (данные паспорта РП

УБ):

реализации основного мероприятия «Создание Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических

работников и Центра оценки профессионального мастерства педагогов» в рамках РП «Учитель будущего»:
Заключены Соглашение с Министерством просвещения о реализации РП «Учитель будущего», финансовое соглашение о предоставлении субсидии из федерального бюджета на создание и функционирование Центров в рамках РП «Учитель будущего»;
Согласованы и утверждены модели, организационно-правовые формы Центров; типовые положения о деятельности Центров, типовой дизайн-проект и зонирование Центров;
Согласован с ФВПО инфраструктурный лист на приобретение оборудования и мебели для создания и функционирования Центров;
С июня 2020 г. осуществляются закупки товаров, работ и услуг для создания Центров;
Проведен первичный мониторинг оснащенности средствами обучения и приведения площадок Центров в соответствие с брендбуком;
Утверждены штатные расписания Центров;
Проводятся работы по приведению площадок Центров в соответствие с брендбуком.

Центров, завершение работ по приведению площадок Центров в соответствие с

брендбуком;
Официальное открытие Центров – дата на согласовании в ФВПО - 16.10.2020 г.
Подготовка и подача документов ЦОПМКП в СПК в сфере образования для получения статуса ЦОК – по отдельному графику, по согласованию с СПК в сфере образования – ориентировочно ноябрь-декабрь 2020 г.
Обучение работников ЦОПМКП по программам подготовки экспертов центров квалификаций и экзаменационных центров в области НОК – по отдельному графику, по согласованию с СПК в сфере образования.

Информация Совета по профессиональным квалификациям (СПК) в сфере образования:
10.06.2020 состоялась онлайн-встреча с председателем СПК в сфере образования Л.Н. Духаниной по вопросам реализации ФП «Учитель будущего»:
Согласование и утверждение проектов наименований квалификаций, требований к квалификациям и структуры оценочных средств для проведения процедуры независимой оценки квалификации в форме профессионального экзамена по профстандарту «Педагог» - ориентировочно ноябрь 2020 г.
Проведение НОК педагогов – ориентировочно декабрь 2020 г.