Нетрадиционная техника рисования из бросового материала поролоновой губки

"рисование губкой".


Задачи занятия:
Развивать интерес к нетрадиционному изображению предметов на

бумаге.
Научить выполнять рисунок радуги губкой.
Способствовать развитию интереса к художественной деятельности.
Развивать творческие способности к экспериментированию.
Развивать зрительное восприятие и глазомер учащихся, навыки пространственной ориентации на листе бумаги, мелкую моторику пальцев рук, художественные навыки, умения контролировать свои действия при выполнении рисунка;
Воспитывать чувство прекрасного.

Его можно наблюдать в основном после дождя, когда выглянет солнце.

состоящая из маленьких капелек. Они настолько лёгкие, что не сразу

падают на землю. Когда на них попадают солнечные лучи, то капельки превращаются в маленькие зеркала и отражают свет Солнца

Так появляется радуга!

Откуда берется радуга?

всегда расположены в одном порядке: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой,

синий, фиолетовый.

вот уже небо нахмурилось... Но, как известно, после дождика приходит

радуга .
А мы можем не дожидаться небесной дуги, а сделать её самостоятельно вместе с вами.

семи цветов радуги
- кисточка
- лист бумаги
На губку кисточкой наносим полосы

всех цветов радуги.
Обязательно соблюдаем порядок цветов в радуге!

Как нарисовать радугу?

поднимая губки, провести полукруг, формируя дугу радуги.

Вот такая радуга получилась у нас!

травку – зеленым)

присесть и встать. Руки вытянуть пошире, Раз, два, три, четыре, пять. Наклониться –

три, четыре, И на месте поскакать. На носок, потом на пятку. Все мы делаем зарядку.