Обобщение изученного по теме «Обстоятельство» (на материале, связанном с жизнью и творчеством А.С. Грина)

изученного по теме «Обстоятельство» (на материале, связанном с жизнью и творчеством

А.С.Грина)

для анализа
Проба писательского пера
Проверь себя
Советы библиотеки
Домашнее задание







Структура урока









Завершение

выражения
Актуализация опорных знаний и умений учащихся, сформированных при изучении членов

предложения
Развитие навыков использования обстоятельств для придания речи точности, ясности, выразительности.
Пробуждение интереса к личности и творчеству А.С.Грина

Цели и задачи урока:

затем остаются ими на всю жизнь. Изображенные в них события,

действующие в них персонажи как бы растут вместе с нами, раскрываясь перед подростком, юношей, взрослым человеком все в новых ракурсах, по-разному, но одинаково сильно воздействуя на ум и сердце читателя любого возраста»

В.Борисова о книгах А.С.Грина

Александр Степанович Гриневский

сказуемых
Какие дополнения мы называем прямыми?
Какие определения мы относим к согласованным?
Что

такое приложение?
Перечислите, чем может быть выражено обстоятельство
Назовите виды обстоятельств по значению

Актуализация прежних знаний

легенды. Уверяли что Грин отличный стрелок из лука в молодост…

он
добывал себе пищу охотой и жил в лесу на манер куперовского след…пыта.
Т…жело и драматич…но склад…валась жизнь Александра Гриневского. Он
страдал задыхаясь в (не)вежестве провинц…ального города. Выживал в
тюрьмах и ссылках от з…ри до з…ри валил лес на Урале плавал на
пароходах ища приключений.
Из (за) лютой нужды Грин (не)редко печатался в бульварных изданиях но
произведения унося читателя в мир мечты и р…мантики сами оправд…вали
себя.
Грезы живут в книгах Грина словно ветер на море делают писат…ля очень близким натурам возвыше…ым и мечтательным.

Задания

1.Орфографический практикум.
2.Расставить пропущенные знаки препинания, объяснить их графически.
3.Найти и подчеркнуть в тексте обстоятельства, указать смысловую группу.
4.Найти в тексте приложение. Как оно пишется?

Рыцарь мечты.

«Алые паруса» - самая заветная книга
А.Грина, писатель называл ее

«живой мечтой»…

Обст. причины ( ) в его руках осталось обст. меры ( ) денег.
Я пришел обст. цели ( ) у вас шелк чистый, обст.образа действ. – сравнит. оборот ( ).
Если будешь верить, Ассоль, то обст. времени ( ) в обст.места ( ) сверкнет алый парус.

Лексическая страничка:
Парус – укрепленный на мачте кусок плотной ткани, надуваемый ветром и приводящий судно в движение.

Проба писательского пера

вам, друзья, страшную тайну.
Я несся безумными скачками предупредить о грозящей

опасности.
Слушать песни моряков – ее любимое занятие.
Последние события научили меня не удивляться ничему.
Поверить твоему рассказу – признать свое заблуждение.

Проверь себя (тест):

«Алые паруса» выписать 3 предложения, дать синтаксический разбор
Повторить теоретический материал,

связанный с главными и второстепенными членами предложения

Домашнее задание: