Разделы презентаций

Обособленные члены предложения

Содержание

1, 2, 4, 5

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1В4
Обособленные
члены предложения

В4Обособленные члены предложения

Слайд 31, 2, 4, 5

1, 2, 4, 5

Слайд 61, 2, 4, 5

1, 2, 4, 5

Слайд 112, 4, 5, 6, 7, 8, 9

2, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Слайд 13В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами предложения.

Дети разъезжаются по

городам,(1) женятся,(2) становятся на ноги,(3) перестают тебе писать,(4) хорошо еще поздравляют с праздниками,(5) ты становишься дедушкой,(6) выходишь на пенсию и получаешь возможность делать все,(7) что душе твоей угодно

1, 2, 3, 4, 6

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами

Слайд 14В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые, выделяющие приложение.

Отец(1), командир медсанбата,(2) находился тогда

недалеко от Ленинграда,(3) на знаменитом ораниенбаумском «пятачке»,(4) в 40 километрах от города.

1, 2

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые, выделяющие приложение.Отец(1), командир

Слайд 15В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые, выделяющие обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

Люди невольно отступали,(1) когда волна,(2) склонив чугунную голову,(3) неслась по финишной прямой к берегу,(4) заслоняя своим огромным телом не только море,(5) но и все небо.

2, 3, 4

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые, выделяющие обстоятельство, выраженное

Слайд 16В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами предложения.

В Одессе прибой пахнет раскаленными каменными молами,(1) старыми канатами,(2) чабрецом,(3) ржавыми минами образца 1912 года,(4) валяющимися на берегу,(5) пристанскими настилами,(6) поседевшими от соли, и розовыми рыбачьими сетями...

1, 2, 3, 5

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами

Слайд 17В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами предложения.

Однажды у кого-то

в руках я случайно увидел «Графа Монте-Кристо» и, (1) пока хозяин книги то ли отвлекся,(2) то ли вышел, (3) начал читать.

2

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами

Слайд 18В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами предложения.

А он всю

жизнь таскал,(1) хрипя и надсаживаясь, (2) по пескам, (3) по грязи, (4) по липкой глине, (5) по косогорам, (6) по «битым» дорогам и кривым проселкам скрипучие, (7) плохо смазанные телеги с сеном, (8) картошкой, (9) яблоками и капустой.

3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами

Слайд 19В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами предложения.

Мать в расцвете

бесшабашной молодости(1), уводившей ее от меня,(2) и старый,(3) со всосанными щеками врач,(4) лечивший бесплатно всех детей нашего дома.

3

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами

Слайд 20В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами предложения.

Наступило то время

сумерек(1), когда фонари еще не горели,(2) но могли вот-вот зажечься,(3) и от этого «вот-вот»,(4) от ожидания внезапно вспыхивающих фонарей у меня замирало сердце.

2, 4

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами

Слайд 21В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами предложения.

Их своеобразный зеленовато-белый

свет(1), отражавшийся в черных водах осенней или весенней Невы,(2) в ее полыньях,(3) в лужах талой воды на поверхности неоглядных ледяных полей,(4) не спутал бы ни с каким другим светом ни один мой ровесник.

2, 3

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые между однородными членами

Слайд 22Держись, ребята!

Держись, ребята!
Теги

Похожие презентации

Ошибки и осложнения при лечении пульпитов. Методы их устранения и Ошибки и осложнения при лечении пульпитов. Методы их устранения и 296
Коучинг. О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс - т?сілдер: Диалогты? о?ыту. Коучинг. О?ыту мен о?уда?ы жа?а ?діс - т?сілдер: Диалогты? о?ыту. 295
Гипоидная Передача Гипоидная Передача 248
Қазақтың ұлттық ойындарының маңызы Қазақтың ұлттық ойындарының маңызы 493
Эволюция Планет Эволюция Планет 257
муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования 182
Отношения со сверстниками Отношения со сверстниками 386
Тыва соктаан далганны кылырынын чуруму МБУ СДК Хемчик Хоочуннар клуву Чалыы Тыва соктаан далганны кылырынын чуруму МБУ СДК Хемчик Хоочуннар клуву Чалыы 248
Принцип равномерной ограниченности Принцип равномерной ограниченности 228
Лі Бо Лі Бо 390
Пищеварительная система. Средний и задний отдел. Пищеварительная система. Средний и задний отдел. 261
2. Об основных федеральных законах: 2.1 №7-ФЗ от 10.01.02 в редакции от 2. Об основных федеральных законах: 2.1 №7-ФЗ от 10.01.02 в редакции от 357
Виды и жанры изобразительного искусства Виды и жанры изобразительного искусства 217
ОТКРЫВАЙ КРАСОТУ С Екатерина Нелюбина ОТКРЫВАЙ КРАСОТУ С Екатерина Нелюбина 239
Рух крові капілярами і венами Рух крові капілярами і венами 233
Гипоксия Гипоксия 284
история средних веков история средних веков 205
ТЕМА 4. Российское государство во второй половине XV-XVII века ТЕМА 4. Российское государство во второй половине XV-XVII века 324
Инструментальная детекция лжи Инструментальная детекция лжи 370
Казахская головная архитектурно-строительная академия Факультет общего Казахская головная архитектурно-строительная академия Факультет общего 184

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика