Образовательная программа краевого гражданско-патриотического движения пост

62 г. красноярска
Почепнев Владимир Петрович
Преподаватель-организатор ОБЖ
Николаев Антон Николаевич
Заместитель директора по УВР

забыть и о национальном достоинстве, и даже о национальном суверенитете».

В.В. Путин



В Красноярском крае организуется гражданско-патриотический проект «Пост №1» и в соответствии с государственной программой «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2011-2015 годы» и Концепцией развития системы патриотического воспитания и гражданского образования в Красноярском крае на 2014-2018 годы, утверждённой Указом Губернатора Красноярского края от 21.03.2014 № 52-уг.

гражданственности и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, формирование

значимых морально-психологических качеств и установок, готовности к их активному проявлению в различных сферах жизни общества и особенно в вооруженной защите Отечества
Цель программы – осмысление участниками проекта ценности сохранения исторической памяти об истории Великой Отечественной войны, преемственности поколений и ценностей российской гражданской идентичности, святости воинского подвига, примеров мужества, героизма, долга служению Отечеству, социальной солидарности и активной гражданской позиции.

Великой Отечественной войны, преемственности поколений и ценностей российской гражданской идентичности,

святости воинского подвига, примеров мужества, героизма, долга служению Отечеству, социальной солидарности и активной гражданской позиции.
Образовательная программа Проекта реализуется на основе проблемно-рефлексивного подхода, участники постовской смены получают опыт участия:
В групповых исследованиях, осваивают умения определения и аргументации суждений о значении понимания истории, современных социальных проблем (постановка вопросов, определение источников информации, сбор и интерпретация информации, оформление результатов исследования);
В принятии решений по смысловым, сложным вопросам по истории и современному развитию России, Красноярского края, своей малой родины (конференции, круглые столы, дебаты и т.п.);
Социальных акциях, действиях, направленных на выполнение принятых решений.

создания педагогических ситуаций направленных на развитие патриотизма через практическую деятельность

на основе проблемно-рефлексивного подхода;
формировать и развивать в разных педагогических ситуациях гражданское и национальное самосознание школьников.
формировать и развивать в разных педагогических ситуациях патриотическую направленность личности школьников, осуществляемую в момент реализации программы;
формировать патриотическое мировоззрение через овладение системой знаний в процессе обучения (на уроках), развивать познавательную активность школьников (исследование);
формировать и развивать способность и готовность участия в программе «Пост №1», реализуемых в военно-спортивных мероприятиях и в период подготовки к неделе Поста №1;

вопросов к случаю, работы с информацией, владение информационными технологиями, организация

дискуссий для принятий решений по проблеме, организация интенсивной работы групп и самостоятельной работы, проведения рефлексии содержания и работы групп.
Оформить тематическую выставку, выпустить стенную и электронную газету, ежедневные боевые листовки о несении службы на Посту №1, отчетный видеофильм для показа на общешкольной линейке закрытия и сдачи Поста№1, выставить видеофильм на школьный сайт.
Организовать участие постовцев и школьников в мероприятиях, связанных с военно-патриотическим воспитанием, пропагандой, социальных акциях, соревнованиях и тому подобное

смерти Освенциме и Бухенвальде, постовцы не выдерживали и плакали

1 проводится утренняя поверка;
Свободные смены тренируются в прохождении тройками;
Учат

Устав (обязанности и порядок несения караульной службы);
Сдают зачёт по воинским званиям и неполной сборке – разборке АК – 74;
Выполняют нормы физической подготовки согласно возрастным нормативам;
Готовятся к торжественной передаче почётного караула;
Посещают мероприятия, организованные отделом молодёжной политики;
Заполняют бланки оценивания постовца, проводят самоанализ, отрабатывают дисциплинарные взыскания, получают благодарственные поощрения;
Готовят фото и видео отчёты, боевые листки, работают с оформлением отчета «Размышления у Вечного огня»;
Помогают товарищам и оказывают помощь в несении караульной службы своей смены;
Следят за порядком и чистотой в караульном помещении и на площади у музея «Мемориал Победы».

проекта «ПОСТ № 1» в 2015 году
1 место в 2016

Выражаем благодарность администрации Красноярского края и всем подведомственным оранизациям за возможность участия в реализации данного проекта, готовы к дальнейшему сотрудничеству.