ОБЩЕНИЕ КАК ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ интерактивная сторона общения

а лишь «социальное взаимодействие», т.е. взаимодействие людей в общении, в

социальное взаимодействие (в интеракционизме) - непосредственная межличностная коммуникация («обмен символами»), важнейшей особенностью которой признается способность человека:
«принимать роль другого»,
представлять, как его воспринимает партнер по общению или группа («генерализованный другой»),
интерпретировать ситуацию,
конструировать собственные действия.

Интеракционистская ориентация в социальной психологии

интеракция - социальное взаимодействие (взаимодействие людей в общении, в группе, в обществе)

своего подхода, но главным образом той проблематикой, которой в них

в общении, в группе, в обществе)
социальное взаимодействие (в интеракционизме) -

1987)
Г. Блумер резюмировал основные принципы данного подхода с позиций трех

в общении, в группе, в обществе)
социальное взаимодействие (в интеракционизме) -

Дж. Мида
Центральное понятие теории Мида - понятие межиндивидуального взаимодействия.

отличие от игры в соревновании ребенок
должен быть готов реагировать

в общении, в группе, в обществе)
социальное взаимодействие (в интеракционизме) -

в общении, в группе, в обществе)
социальное взаимодействие (в интеракционизме) -

— направление в социологии, занимающееся изучением обыденных норм, правил поведения,

в общении, в группе, в обществе)
социальное взаимодействие (в интеракционизме) -

в общении, в группе, в обществе)

Социальная жизнь возникает и развивается ввиду наличия зависимостей между людьми,

термин, обозначающий характеристику тех компонентов общения, которые связаны с взаимодействием

При анализе взаимодействия вычленяют

и тождественность самому себе, т.е. сохранение
основных свойств при различных

действие
В ситуацию могут входить разнообразные объекты
Физические
объекты
Культурные
объекты
Другие акторы
(«другие»)

Ориентация
данного актора
на данную
ситуацию

ориентации

мотивационные

ценностные

Деятельность строится из единичных актов
(единичных действий).

на элементарные акты,
а на стадии, которое оно проходит.
Центральным понятием

совместных действий, позволяющих партнерам реализовать некоторую общую для них деятельность
почему

сумма вознаграждений больше суммы потерь

Тибо, Г. Келли)
Факторами, влияющими на качество взаимодействия, являются:

отдельные камеры. Каждый из них имеет выбор —
признаться или

Уз­никам известно, что, если оба не признаются, их обоих освободят (А = +1, В = +1)

Уз­никам известно, что, если оба признаются, оба получат одинаковое незначительное наказание (А = — 1, В = —1)

нет, признавшийся будет не только освобожден, но и вознагражден, а

если А признается, а В нет, то В будет серьезно наказан (В = —2) и А отпущен с наградой (А = +2))

если А не признается, а В признается, то А сурово накажут (А = -2),
В же получит не только свободу, но и вознаг­раждение (В = +2)

Тибо, Г. Келли)

Тибо, Г. Келли)
Основным техническим приемом в представлении социального взаимодействия

B1

B2

А1 A2

Тибо, Г. Келли)
Основным техническим приемом в представлении социального взаимодействия

B1

B2

А1 A2

теория, объясняющая качество взаимодействия людей в диаде от соотношения «вознаграждения»

регулирование действий участников взаимодействия через регулирование их позиций, а также

регулирование действий участников взаимодействия через регулирование их позиций, а также

регулирование действий участников взаимодействия через регулирование их позиций, а также

Родитель: «Надо!»


Взрослый: «Вероятно и целесообразно».

Ребенок: «Хочу!»

единица коммуникации между двумя или более персонами. Трансакции показывают, с

целей одного способствует реализации целей другого

социальной психологии принято понимать способ взаимодействия между участниками группового решения

Согласно классификации Л.И. Уманского, к числу базовых
можно отнести три типа совместной деятельности:

Типы совместной деятельности

задачи.
При этом
интенсивность труда исполнителей примерно одинакова,
особенности деятельности

Типы совместной деятельности

в работе.
Последовательность предполагает, что вначале в работу включается один участник,

Типы совместной деятельности

минимизируется
Каждый из исполнителей выполняет свой объем работы, специфика деятельности

Типы совместной деятельности

коллективные цели, приверженность авторитету лидера, ориентация на групповую нравственность (нормы

Для организации с совместно-последовательным типом деятельности характерны высокая технологическая дисциплинированность, следование нормам и правилам, сформулированным в инструкциях, положениях и других нормативных документах.
Такого рода технологии характерны для сложного промышленного производства, обрабатывающей промышленности.

Для участников процесса совместно-индивидуальной деятельности характерны высокая инициативность, ориентация на результат и индивидуальные достижения.
Такие специалисты во главу угла ставят свои собственные цели и ценности, склонны самостоятельно разрабатывать способы достижения цели и способны эффективно действовать в ситуации внутриорганизационной конкурентности.
Такого рода технологии характерны для современных наукоемких производств и сложных технологий

Совместно-взаимодействующий тип деятельности

контроль
поведенческий контроль «Дилемма узника»
Матрица фиксирует все возможные линии поведения участников

в их действиях
В структуру конфликта обычно включают (Л.А. Петровская, 1977):

конфликтная

и ценностных ориентаций (Б.Л. Еремин, 1997)

чужого интереса

замену различающихся интересов на общий компромиссный

обладают не только субъекты, НО И ИХ ИНТЕРЕСЫ, которые теперь становятся

условный конфликт: зависит от легко изменяемых обстоятельств, что не осознается

других.

Совместно-последовательная. Общая задача выполняется последовательно участниками.

3. Совместно-взаимодействующая. Одновременное

Типы деятельности (Л. Уманский)

творчества
социального творчества
культурного творчества
морального творчества

2005)

2005)

2005)