Обследование детей с дизартрией

Содержание

1. Обследование детей с дизартрией
2. Диагностика проводится по следующий разделам:Анализ анамнестических данныхРанее
3. наличие псевдобульбарного синдрома определяется:слабость крика или его
4. 1. Анализ анамнестических данных
5. 2. Ранее нервно-психическое развитиеРанее развитие протекает благополучно.,
6. Дети с дизартрией:Долго учатся держатьПоздно начинают рисовать,чем дети с нормой развития .
7. Долго не умеют прыгать поочередно на ногах, перешагивать ступеньки.Кататься на
8. Речевое развития у детей с дизартриейРечь резко отличается на фоне уже сформировавшейся речи сверстников.
9. 3. Осмотр мимической мускулатуры
10. У большинства детей отмечается легкая сглаженность носогубной
11. Для обследования используется альбом : «Весело и
12. VIIпара ЧМН- лицевой нерв- мимика
13. На диагностику мимического праксиса используются следующие пробы:Нахмурить брови, поднять брови;Закрыть глаза- резко открыть;Подмигивание поочередное;«Хоботок»;«Оскал»Открывание рта
14. 4. Осмотр полости ртаФорма неба- готическое, да-нет
15. Скачать презентанцию

Диагностика проводится по следующий разделам:Анализ анамнестических данныхРанее нервно-психическое развитиеОсмотр мимической мускулатурыФункциональный осмотр полости ртаФункциональное состояние органов артикуляцииХарактер фонетических нарушенийНедоразвитие мелкой моторикиОбщая моторная неловкость

Главная
Разное
Обследование детей с дизартрией

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Обследование детей с дизартрией

Слайд 2Диагностика проводится по следующий разделам:
Анализ анамнестических данных
Ранее нервно-психическое развитие
Осмотр мимической

мускулатуры
Функциональный осмотр полости рта
Функциональное состояние органов артикуляции
Характер фонетических нарушений
Недоразвитие мелкой

моторики
Общая моторная неловкость

Диагностика проводится по следующий разделам:Анализ анамнестических данныхРанее нервно-психическое развитиеОсмотр мимической мускулатурыФункциональный осмотр полости ртаФункциональное состояние органов артикуляцииХарактер

Слайд 3наличие псевдобульбарного синдрома определяется:
слабость крика или его отсутствие (афония),
нарушения

сосания, глотания,
отсутствие или слабость некоторых врожденных безусловных рефлексов (сосательного,

поискового, хоботкового,
Крик у таких детей длительное время остается тихим, плохо модулированным, нередко с носовым оттенком, иногда в виде отдельных всхлипываний, которые производятся в момент вдоха.

наличие псевдобульбарного синдрома определяется:слабость крика или его отсутствие (афония), нарушения сосания, глотания, отсутствие или слабость некоторых врожденных

Слайд 41. Анализ анамнестических данных

Слайд 52. Ранее нервно-психическое развитие
Ранее развитие протекает благополучно., НО в дальнейшем

отмечалось моторная неловкость.
Актуальные вопросы:

Быстро ли ребенок устает во время

ходьбы?
Утомляется ли при подъеме по ступенкам?

2. Ранее нервно-психическое развитиеРанее развитие протекает благополучно., НО в дальнейшем отмечалось моторная неловкость.Актуальные вопросы: Быстро ли ребенок

Слайд 6Дети с дизартрией:
Долго учатся держать

Поздно начинают рисовать,
чем дети с нормой

развития .

Слайд 7Долго не умеют прыгать поочередно на ногах, перешагивать ступеньки.
Кататься на

Слайд 8Речевое развития у детей с дизартрией
Речь резко отличается на фоне

уже сформировавшейся речи сверстников.

Слайд 93. Осмотр мимической мускулатуры

Слайд 10У большинства детей отмечается легкая сглаженность носогубной складки.
НО, асимметрия лица

может проявляться при нагрузках, и при пробах на мимический праксис.
гипомимия
гипермимия

У большинства детей отмечается легкая сглаженность носогубной складки.НО, асимметрия лица может проявляться при нагрузках, и при пробах

Слайд 11Для обследования используется альбом : «Весело и грустно»
1. наш сластёна

очень рад, семь пирожен съел подряд

2. Удивляет все вокруг

и бабочки и жук
3.Дом не строится как надо, развалился вот досада
4. Ах, какие забияки, а малыш боится драки

Для обследования используется альбом : «Весело и грустно»1. наш сластёна очень рад, семь пирожен съел подряд 2.

Слайд 12VIIпара ЧМН- лицевой нерв- мимика

Слайд 13На диагностику мимического праксиса используются следующие пробы:
Нахмурить брови, поднять брови;
Закрыть

глаза- резко открыть;
Подмигивание поочередное;
«Хоботок»;
«Оскал»
Открывание рта

На диагностику мимического праксиса используются следующие пробы:Нахмурить брови, поднять брови;Закрыть глаза- резко открыть;Подмигивание поочередное;«Хоботок»;«Оскал»Открывание рта

Слайд 144. Осмотр полости рта
Форма неба- готическое, да-нет расщелина, укороченное.
Строение

(прикус!)

Форма и

размеры языка

4. Осмотр полости ртаФорма неба- готическое, да-нет расщелина, укороченное.Строение

Скачать презентацию

Разделы презентаций