Разделы презентаций

Обучение аудированию речи на иностранном языке часть 2

Содержание

Содержание обучения аудированию - материал, на основе которого происходит развитие навыков и умений этого вида речевой деятельностиСтруктура: - лингвистический компонент - психологический компонент - методологический (дидактический) компонентСодержание обучения аудированию

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Обучение аудированию речи на иностранном языке часть 2

Обучение аудированию речи на иностранном языке часть 2

Слайд 2Содержание обучения аудированию - материал, на основе которого происходит развитие

навыков и умений этого вида речевой деятельности
Структура:
- лингвистический компонент

- психологический компонент
- методологический (дидактический) компонент

Содержание обучения аудированию

Содержание обучения аудированию - материал, на основе которого происходит развитие навыков и умений этого вида речевой деятельностиСтруктура:

Слайд 3Методически организованный лексико-грамматический и фонетический материал
Трудности, связанные с восприятием языковой

формы
Требования, предъявляемые к текстам для аудирования
Лингвистический компонент

Методически организованный лексико-грамматический и фонетический материалТрудности, связанные с восприятием языковой формыТребования, предъявляемые к текстам для аудированияЛингвистический компонент

Слайд 4Аутентичность текстов (языковое оформление, стиль, жанр)
Познавательная направленность текстов
Фабульность содержания текстов
Доступность

текстов с языковой точки зрения

Требования, предъявляемые к текстам для аудирования

Аутентичность текстов (языковое оформление, стиль, жанр)Познавательная направленность текстовФабульность содержания текстовДоступность текстов с языковой точки зренияТребования, предъявляемые к

Слайд 5Учет мотивов и интересов учащихся
Психологические механизмы
Специальные способности
Аудитивные навыки и умения
Трудности,

связанные с условиями восприятия языковой формы
Характер связи умений аудировать с

другими речевыми умениями

Психологический компонент

Учет мотивов и интересов учащихсяПсихологические механизмыСпециальные способностиАудитивные навыки и уменияТрудности, связанные с условиями восприятия языковой формыХарактер связи

Слайд 6Навыки самостоятельной работы над аудированием (самостоятельная работа в языковой лаборатории,

прослушивание аудиозаписей дома)
Методологический (дидактический компонент)

Навыки самостоятельной работы над аудированием (самостоятельная работа в языковой лаборатории, прослушивание аудиозаписей дома)Методологический (дидактический компонент)

Слайд 7Этапы обучения
Принципы
Стратегии
Приёмы
Упражнения
Контроль
Технология обучения аудированию

Этапы обученияПринципыСтратегииПриёмыУпражненияКонтрольТехнология обучения аудированию

Похожие презентации

Цирроз печени Цирроз печени 306
Основные компетенции специалистов паллиативной помощи. Коммуникация. Безопасная Основные компетенции специалистов паллиативной помощи. Коммуникация. Безопасная 317
Сроки наложения административного взыскания и их исчисление. Срок, по истечении Сроки наложения административного взыскания и их исчисление. Срок, по истечении 200
Внутренняя политика Павла I Внутренняя политика Павла I 300
Тема: Приёмы вычисления вида 30-7 2 класс Учитель: Моисеева И.С Тема: Приёмы вычисления вида 30-7 2 класс Учитель: Моисеева И.С 193
Тема 5. Орієнтування на місцевості за картою. Заняття 1. Орієнтування на Тема 5. Орієнтування на місцевості за картою. Заняття 1. Орієнтування на 244
klishina__au klishina__au 170
Классный час Подготовили педагоги-психологи Центра детского Классный час Подготовили педагоги-психологи Центра детского 230
Оповещение и информирование населения о чрезвычайных ситуациях мирного и Оповещение и информирование населения о чрезвычайных ситуациях мирного и 161
Перекрестки и их виды Правила дорожного движения Перекрестки и их виды Правила дорожного движения 293
Мозгобойня Мозгобойня 353
Автоматизация звука Ш в словах со стечением согласных Автоматизация звука Ш в словах со стечением согласных 1064
Социально-экономическое развитие России в 20 – 50-е годы XIX века Социально-экономическое развитие России в 20 – 50-е годы XIX века 271
Географический факультет Московского государственного университета им Географический факультет Московского государственного университета им 247
Acumen a skill in making correct decisions Acumen a skill in making correct decisions 181
50+ Still life drawing ideas for Art students 50+ Still life drawing ideas for Art students 151
Задание 2 СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Задание 2 СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 355
Функциональное программирование Подготовил: Студент группы МИВТ-81 Лысенков Функциональное программирование Подготовил: Студент группы МИВТ-81 Лысенков 215
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО 181
Я люблю тебя, Татарстан! Я люблю тебя, Татарстан! 241

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика