Объясните, по­че­му вве­де­ние в вену боль­ших доз ле­кар­ствен­ных

по­ста­нов­кой ка­пель­ни­цы с 0,9 % рас­тво­ром NaCl?

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) образование тромба

2) взаимодействие тромбина

с фибриногеном

3) разрушение тромбоцитов

4) повреждение стенки сосуда

5) образование фибрина

6) образование протромбина

которых они допущены, исправьте их.
1. В 1908 г. И.П. Павлов

открыл явление фагоцитоза, которое лежит в основе клеточного иммунитета.
2. Иммунитет – это невосприимчивость организма к инфекциям и чужеродным веществам – антигенам.
3. Иммунитет может быть специфическим и неспецифическим.
4. Специфический иммунитет – это реакция организма на действие неизвестных чужеродных агентов.
5. Неспецифический иммунитет обеспечивает защиту от знакомых организму антигенов.
6. Иммунитет может осуществляться как специальными клетками – фагоцитами, так и антителами – белковыми молекулами, содержащимися в лимфоцитах крови, её плазме и тканевой жидкости.
7. Открытие клеточного иммунитета побудило учёных к исследованиям в области гуморального иммунитета.

сосудах организма
4) в спинномозговом канале головного и спинного мозга
5) промежутки

между клетками
6) перенос газов и питательных веществ
7) транспортная, иммунная, гуморальная, терморегуляционная
8) сохраняет постоянную температуру тела

фазы, её продолжительность и направление движения крови. Заполните пустые ячейки

таблицы, используя термины и процессы, приведённые в списке.  
СПИСОК ТЕРМИНОВ И ПРОЦЕССОВ:
1) поступление крови из предсердия в желудочек
2) поступление крови из желудочка в артерию
3) поступление крови из вен в предсердие
4) систола предсердия
5) 0,8 с
6) систола желудочка
7) 0,3 с
8) 0,1 с