Разделы презентаций


Одеський регіональний центр оцінювання якості освіти ІНФОРМУЄ!

Содержание

ЗНО-2017Загальна характеристика сертифікаційних робіт 2017 року

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Одеський регіональний центр
оцінювання якості освіти
ІНФОРМУЄ!

Одеський регіональний центр оцінювання якості освітиІНФОРМУЄ!

Слайд 2ЗНО-2017
Загальна характеристика сертифікаційних робіт 2017 року

ЗНО-2017Загальна характеристика сертифікаційних робіт 2017 року

Слайд 4Нормативна база
2. Загальна характеристика сертифікаційної роботи
3. Форми сертифікаційної

роботи
4. Схеми нарахування балів
Питання для розгляду:

Нормативна база 2. Загальна характеристика сертифікаційної роботи 3. Форми сертифікаційної роботи 4. Схеми нарахування балів Питання для

Слайд 5••••••••••••••••••••••••••••••••••
Нормативна база

•••••••••••••••••••••••••••••••••• Нормативна база

Слайд 6Нормативна база пробного
ЗНО-2017
Нормативна база пробного
ЗНО-2017
Зміст роботи визначено
Програмою

ЗНО
з математики
Затверджено наказом від 03 лютого 2016 року
№ 77

Нормативна база пробного ЗНО-2017Нормативна база пробного ЗНО-2017Зміст роботи визначено Програмою ЗНО з математикиЗатверджено наказом від 03 лютого

Слайд 7••••••••••••••••••••••••••••••••••
2. Загальна характеристика сертифікаційної роботи
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Українського центру оцінювання якості

освіти 22.09.2016 року № 162

••••••••••••••••••••••••••••••••••2. Загальна характеристика сертифікаційної роботиЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Українського центру оцінювання якості освіти 22.09.2016 року № 162

Слайд 9••••••••••••••••••••••••••••••••••
3. Форми ТЗ та Схема нарахування балів за виконання

сертифікаційної роботи з математики
••••••••••••••••••••••••••••••••••3. Форми ТЗ та Схема нарахування балів за виконання

Слайд 11Завдання з вибором однієї правильної відпровіді оцінюється в 0 або

1 бал:

Завдання з вибором однієї правильної відпровіді оцінюється в 0 або 1 бал:

Слайд 13 Завдання на встановлення відповідності («логічні пари») оцінюється

в 0, 1, 2, 3 або 4 бали:
Завдання на встановлення відповідності («логічні пари») оцінюється

Слайд 15Завдання відкритої форми з короткою відповіддю. Структуроване завдання оцінюється в

0, 1 або 2 бали:

Завдання відкритої форми з короткою відповіддю.  Структуроване завдання оцінюється в 0, 1 або 2 бали:

Слайд 17Завдання відкритої форми з короткою відповіддю. Неструктурне завдання оцінюється в

0 або 2 бали:

Завдання відкритої форми з короткою відповіддю.  Неструктурне завдання оцінюється в 0 або 2 бали:

Слайд 19Оцінювання завданнь відкритої форми з розгорнутою відповіддю :

Оцінювання завданнь відкритої форми з розгорнутою відповіддю :

Слайд 20Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно виконавши всі завдання

сертифікаційної роботи з математики, – 62

Максимальна кількість балів, яку можна набрати, правильно виконавши всі завдання сертифікаційної роботи з математики, – 62

Слайд 21Увага!
Результат виконання завдань № 1-28, 31, 32 буде зараховуватися як

результат державної підсумкової атестації за освітній рівень повної загальної середньої

освіти для випускників старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів 2017 року (за вибором випускника)
Результат виконання всіх завдань сертифікаційної роботи буде використовуватися під час прийому до вищих навчальних закладів
Увага!Результат виконання завдань № 1-28, 31, 32 буде зараховуватися як результат державної підсумкової атестації за освітній рівень

Слайд 22Увага! Розв’язання завдань у чернетці не перевіряються і до уваги

не беруться!

Увага!  Розв’язання завдань у чернетці не перевіряються і до уваги не беруться!

Слайд 23••••••••••••••••••••••••••••••••••
4. Критерії оцінювання завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю з

алгебри і початків аналізу

••••••••••••••••••••••••••••••••••4. Критерії оцінювання завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю з алгебри і початків аналізу

Слайд 24Кількість балів, що виставляються за виконання завдань
31 (з алгебри

і початків аналізу),
32 (з геометрії)
і 33 (з алгебри

і початків аналізу),
залежить від повноти розв’язання й правильності відповіді.
Кількість балів, що виставляються за виконання завдань 31 (з алгебри і початків аналізу), 32 (з геометрії) і

Слайд 25Загальні вимоги (рекомендації) до виконання завдань з розгорнутою відповіддю:

Загальні вимоги (рекомендації) до виконання завдань з розгорнутою відповіддю:

Слайд 26••••••••••••••••••••••••••••••••••
Оцінювання завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю з алгебри і

початків аналізу

••••••••••••••••••••••••••••••••••Оцінювання завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю з алгебри і початків аналізу

Слайд 32••••••••••••••••••••••••••••••••••
Критерії оцінювання завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю з геометрії

••••••••••••••••••••••••••••••••••Критерії оцінювання завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю з геометрії

Слайд 38••••••••••••••••••••••••••••••••••
Критерії оцінювання завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю з

алгебри і початків аналізу

•••••••••••••••••••••••••••••••••• Критерії оцінювання завдань відкритої форми з розгорнутою відповіддю з алгебри і початків аналізу

Слайд 46УВАГА!
Завдання, на яке надано правильну відповідь, але розв’язання не наведено,

оцінюється в 0 балів.
Завдання, розв’язання якого не відповідає умові, оцінюється

в 0 балів.
УВАГА!Завдання, на яке надано правильну відповідь, але розв’язання не наведено, оцінюється в 0 балів.Завдання, розв’язання якого не

Слайд 47Математика: бланки відповідей

(приклад із пробного ЗНО-2016)

Математика: бланки відповідей           (приклад із пробного ЗНО-2016)

Слайд 49Бажаємо
успіхів!

Бажаємо успіхів!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика