ГБДОУ №11
Санкт –Петербург2014г.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Осень
Содержание
- 1. Осень
- 2. Авторы проекта:
- 3. Актуальность проблемы: У детей раннего возраста недостаточно
- 4. Задачи: Для детей: Расширить представление об
- 5. Форма проведения итогового мероприятия:
- 6. Подготовительный этап:Составление плана совместной работы с детьми,
- 7. Основной этап:Ознакомление детей с понятием «Осень»(овощи ,
- 8. Чтение художественной литературы«Времена года», русская народная сказка
- 9. Дидактические игры:«Чудесный мешочек», «Собери из частей целое»,
- 10. Сюжетно-ролевая игра «Сварим суп из овощей» Подвижные игры «Урожай», «Овощи», «Листопад», «Солнышко - дождик»
- 11. «Коммуникация» Тема «Овощи»Цель:Расширять, уточнять и активизировать словарь по теме «Овощи»Закреплять обобщающее понятие овощи.
- 12. Познавательная деятельность
- 13. Наблюдения на прогулке
- 14. Художественно-творческая деятельностьРисование «Морковка для зайчика»Аппликация «Овощи»
- 15. Пальчиковое рисование«Что нам осень подарила»«Дождик» и «Листопад»
- 16. «Фрукты и овощи»
- 17. Пальчиковое рисование «Рябинка»
- 18. Работа с родителями: изготовление печатных консультаций по темам: «Осень», «Фрукты», «Овощи»;
- 19. Консультация для родителей «Как одеть ребенка осенью на прогулку»
- 20. Совместные работыВыставка «Золотая осень»Мастер-класс «Рябина»
- 21. Праздник «Дары осени»
- 22. Слайд 22
- 23. Спасибо за внимание
- 24. Скачать презентанцию
Авторы проекта: Мансурова А.М., Калинина Е. А., Цыганкова С. С., Щербакова И. П. Тип проекта: познавательно-творческий,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Авторы проекта: Мансурова А.М.,
Калинина Е. А., Цыганкова
С. С., Щербакова И. П. Тип проекта: познавательно-творческий, межгрупповой. Продолжительность проекта: средне – срочный(с 01.10.2014г.по 31.11.2014г.) Участники проекта: Дети (2-3 года), воспитатели, музыкальный руководитель, родители.
Слайд 3Актуальность проблемы:
У детей раннего возраста недостаточно сформированы представления об
осеннем урожае, об изменениях в природе.
Цель проекта:
Систематизировать и углублять представления
детей об осенних дарах природы.
Слайд 4Задачи:
Для детей:
Расширить представление об изменениях в природе,
об овощах, фруктах-дарах природы; воспитывать у детей умение любоваться осенней
природой, чувствовать её красоту.Развивать художественно-творческие способности в продуктивных видах деятельности (лепка, аппликация, рисование)
Развивать активный словарь за счет новых слов: дары
природы, урожай, сад, огород, грибы и т.д.
Для педагогов:
Повышение компетентности педагога по данной теме за счет внедрения проектной деятельности.
Оснащение уголка природы по данной теме: д /и, картинки, альбомы для рассматривания и т.д.
Эстетичное оформление группы.
Для родителей:
Привлечь родителей к участию в воспитательно-образовательном процессе ДОУ.
Слайд 5Форма проведения итогового мероприятия:
Праздник
«Дары осени»
Ожидаемый результат по проекту:
Для детей:
Формирование
представлений у детей о дарах природы;Развитие коммуникативных качеств у детей раннего возраста.
Для педагогов:
Оснащение уголка природы и театрального уголка;
Подбор дидактических игр на тему «Осень».
Для родителей:
Активное участие родителей в творческой деятельности ДОУ.
Слайд 6
Подготовительный этап:
Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями;
Подбор
материала и оборудования для бесед, сюжетно-ролевых игр с детьми, д
/и по данной теме;Сотрудничество с музыкальным руководителем:
подбор песен, музыкальных игр, танцевальных композиций, связанных с тематикой проекта;
Сотрудничество с родителями:
Оформление папок – передвижек для родителей по теме проекта, подборка фотографий, литературы.
Беседы с родителями, консультации по теме проекта
Слайд 7
Основной этап:
Ознакомление детей с понятием «Осень»(овощи , фрукты);
Рассматривание иллюстраций ,
альбомов с детьми на тему «Что нам осень подарила»
Слайд 8Чтение художественной литературы
«Времена года», русская народная сказка «Репка», стихи А.
Богдарина «Что растет в огороде?», Е. С. Аксаментова «Веселые овощи»,
Р. Санарец «Про осень»
Слайд 9Дидактические игры:
«Чудесный мешочек», «Собери из частей целое», «Найди листочек как
у меня», «Подбери по цвету», «Времена года», «Что растет на
грядке».
Слайд 10Сюжетно-ролевая игра «Сварим суп из овощей»
Подвижные игры «Урожай», «Овощи», «Листопад»,
«Солнышко - дождик»
Слайд 11 «Коммуникация» Тема «Овощи»
Цель:
Расширять, уточнять и активизировать словарь
по теме «Овощи»
Закреплять обобщающее понятие овощи.
Слайд 18Работа с родителями:
изготовление печатных консультаций по темам: «Осень», «Фрукты»,
«Овощи»;
Теги
