Основы нейропсихологии

направления развития современной нейропсихологии

– М., 2005.
Лекции по общей психологии / А.Р. Лурия. –

СПб., 2004.
А. Р. Лурия. Высшие корковые функции человека и их нарушения при локальных поражениях мозга. – М., 2000.
Лурия А.Р. Этапы пройденного пути: Научная автобиография. – М., 2001.
А. Р. Лурия. Основы нейропсихологии. – М., 2002.
Е. Д. Хомская. Нейропсихология. – М., 2002.

на материале локальных поражений мозга и других моделей

поражениях мозга

для достижения полезного для организма приспособительного результата (П.К. Анохин)

что позволяет увидеть, с каким мозговым субстратом связан тот или

иной вид психической деятельности.
2. Нейропсихологический анализ дает возможность выявить те общие структуры, которые имеются в совершенно разных психических процессах.
3. Ранняя диагностика очаговых поражений мозга.

как общей философской системы объяснительных принципов.

формирования психических функций
Опосредованный характер психических процессов при ведущей роли речи

в их организации
Зависимость строения психических процессов от способов их формирования

батарею, которая позволяет оценить состояние всех основных высших психических функций

(по их параметрам). Эти методики адресованы ко всем мозговым структурам, обеспечивающим эти параметры, что и позволяет определить зону поражения мозга.

психодиагностика
Медицинские
неврология,
нейрохирургия,
психиатрия
Педагогические
общая педагогика
специальная педагогика

локализационным принципом, благодаря которому он и стал мозгом человека, органом

человеческого сознания» (Л. С. Выготский, 1982, т. 1. С. 174)

углеводного обмена; функция поджелудочной железы – выделение инсулина; функция легочной

альвеолы – диффузия кислорода и передача его эритроцитам крови)
Приспособительная деятельность целого организма Функция дыхания, функция пищеварения, функция локомоции

Функция - сложная деятельность, осуществляющаяся совместной работой целой системы органов, каждый из которых входит в эту «функциональную систему» (термин П.К. Анохина) на своих собственных ролях, обеспечивая ту или иную сторону работы этой функциональной системы

котором конечная постоянная («инвариантная») цель осуществляется изменчивой («вариантной») системой ее

составных частей
Сложная функциональная система не может быть «локализована» в определенном участке нервной системы, а должна выполняться целым комплексом совместно работающих зон

системы совместно работающих мозговых зон, которые осуществляют данную функциональную систему
или
как

данная функциональная система размещена по аппаратам коры головного мозга по соответствующим мозговым структурам

по своему происхождению, опосредствованные по психологическому строению и произвольные по

способу своего осуществления.

Л.С. Выготский

мозга (или вследствие иных патологических причин, приводящих к локальным изменениям

в работе мозга)

фактора (или нескольких факторов)

клинических нейропсихологических методов с целью установления места поражения мозга (топического

анализа)

скорости и т. д.), которые характеризуют средние значения в данной

популяции

левое и правое полушария мозга в каждую психическую функцию; различия

в мозговой организации высших психических функций в левом и правом полушариях мозга

функций, присущая левому и правому полушариям мозга и определяемая интегральными

полушарными закономерностями

в единую интегративную целостно работающую систему, формирующийся под влиянием как

генетических, так и средовых факторов

общей конечной задачей, состоящей в изучении мозговых механизмов психических процессов

является изучение нейропсихологических синдромов при локальных поражениях мозга. Исследования в

этой области имеют большое практическое значение для диагностики, подготовки психологического заключения о возможности лечения, восстановления и прогноза дальнейшей судьбы больных.

процессов при локальных поражениях мозга. Благодаря работам А. Р. Лурия

и его учеников наиболее изучены память и речь.

поражениях мозга. Наиболее разработаны принципы и методы восстановления речи.

функций и на эмоционально-личностную сферу с позиций нейропсихологии. Данное направление

начало развиваться вскоре после Чернобыльской катастрофы, и в условиях постоянно ухудшающейся окружающей среды эти исследования становятся все более актуальными.

у здоровых лиц. Ответ на вопрос: возможно ли в принципе

распространение общих нейропсихологических представлений о мозговой организации психики, сложившихся при изучении последствий локальных поражений головного мозга, на изучение мозговых механизмов психики здоровых лиц.

психофармакологических препаратов.
Психофизиологическое направление – изучаются ВПФ психофизиологическими методами.
Нейропсихология детского возраста.

Специфика нарушений психических функций у детей при локальных мозговых поражениях.
Нейропсихология старческого возраста (с 45 лет).