Особенности детско-родительских отношений

ГДЕ ВЕРЯТ НАМ.
М.ЛЕРМОНТОВ

всех человеческих потребностей, но и самая длительная. Пройдут увлечения, отзвучат

некогда потрясавшие нашу жизнь страсти, минут многие привязанности, но любовь к родителям и необходимость ответной любви остается с нами до конца наших дней»
Алла Спиваковская

в первые пять лет, он пронесет по жизни.

и т.д.)
Обеспечение безопасности.
Душевная теплота.
Поощрение.
Руководство и ограничение.
Стабильность.
Важно четко разделять отцовские и

материнские обязанности.

каждый член семьи в меру своих возможностей заботится обо всей

семье. Ваш ребенок должен твердо усвоить этот закон.

Главное средство воспитания – это пример родителей, их поведение, деятельность.

никто ни на кого не кричит, даже когда ошибки и

проступки обсуждаются без брани и истерики. 2. Больше проявляйте к ребенку эмоционального тепла, уважительного отношения (не менее 4, а лучше 8 обниманий в день).

чтобы у него образовались добрые, хорошие привычки и не возникали

дурные. Научите его различать добро и зло. Разъясняйте вред курения, алкоголя, лжи, воровства. Учите его любить свой дом, свою семью, людей, свой край.

только один шаг, не делайте необдуманных шагов.

обвинение, что вызывает сопротивление и протест («Прекрати разговаривать!», «Немедленно уберись

в комнате!»).

потому что не содержит обвинения. «Я-высказывание» предполагает в общении с

ребенком позицию «на равных», вместо позиции «сверху». В этих высказываниях Вы отстаиваете свои интересы, но при этом не оказываете давления на другого человека. («Я недоволен тем, что комната не убрана. Что можно сделать, чтобы её убрать?»).

демонстрировать любовь к ребенку.
Внести юмор во взаимоотношения с ребенком.
Проводить больше

времени с ребенком.
Проявлять эмпатию к ребенку и веру в Вашего ребенка.
Принимать индивидуальность ребенка.
Позволить ребенку самому решать проблемы там, где это возможно.
Избегать дисциплинарных поощрений и наказаний.

При воспитании ребенка необходимо;

много строгости
«Ты должен делать то, что я тебе сказала. Я

мама, я в доме главная».
3. Детей надо баловать.
«Пожалуй, я сделаю это сама. Моему малышу это пока не по силам».
4. Навязанная роль. «Мой ребенок – мой лучший друг».
5. Денежная. «Больше денег – лучше воспитание».
6. Наполеоновские планы. «Мой ребенок будет заниматься музыкой (теннисом, другим). Он не должен упустить свой шанс».
7. Слишком мало ласки. «Поцелуи, объятия и прочие нежности не так уж и важны для ребенка».
8. Ваше настроение. «Можно или нет? Это зависит от настроения».
9. Слишком мало времени для воспитания ребенка.
«К сожалению, у меня совсем нет времени для тебя».

не унижая, а поддерживая.
Учите своего ребенка быть честным с друзьями

и не искать выгоды от дружбы.
Приглашайте друзей своего ребенка в дом, общайтесь с ними.
Если ваш ребенок поверят вам свои тайны как друзьям, не шантажируйте его ими.

С.

Брандт