Открытое занятие в детском объединении Класс танца Тема: ИЗУЧЕНИЕ ТАНЦА

использованием групповой технологии обучения)

Составила:
Костина Валентина Юрьевна
педагог дополнительного образования

Муниципальное

бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Дом творчества»
Лев-Толстовского муниципального района Липецкой области

п. Лев Толстой, 2018г.

в танце «Пираты»
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Личностные:
- формирование устойчивого интереса

к современному танцу;
- воспитание потребности в здоровом образе жизни.
Познавательные:
- знакомство с элементами современного танца;
- формирование знаний о положении рук при исполнении вращательных движений.
Коммуникативные:
- формирование контактного ведения в паре;
- участие в коллективном обсуждении заданий;
- умение слушать педагога во время всего занятия.
Регулятивные:
- формирование навыков самоконтроля;
- самостоятельность при выполнении задания.

«Пираты».

ОБОРУДОВАНИЕ:

зеркальная стена;
танцевальный «станок»;
гимнастические коврики;
музыкальный центр;
USB-накопитель с музыкальными композициями.

ЛИТЕРАТУРА:

Ритмика

и бальные танцы. Программа для начальной и средней школы. М.: Просвещение, 1997. 25 с.
Т. Барышникова Азбука хореографии. М.: АИРИС пресс, 1999. 352 с.
Богданов Г. Хореографическое образование. М., 2001
Волынский А.Л.: Книга ликований. Азбука классического танца.СПб.: Лань: Планета музыки, 2008.

залу и поклон. Сообщение темы и цели занятия.
Создание учебной ситуации:

Ребята, кто из вас видел фильм «Пираты Карибского моря?» (дети отвечают)
Скажите, какая музыка звучит в этом фильме? (дети отвечают)
(Включается фрагмент музыки из кинофильма)
Ребята, а что мы можем изобразить под эту музыку?
(дети выдвигают свои предположения)
А кто является героями этого фильма? Кто главный герой? (дети отвечают)
А каким героем в нашем танце хотят стать мальчики?
(мальчики отвечают: «Джек Воробей»)
А каким героем в нашем танце хотят стать девочки?
(девочки отвечают: «Пиратками»)
Тогда давайте сегодня отправимся на поиск сокровищ в удивительный мир танца «Пираты», где каждый из вас сможет почувствовать себя героем любимого фильма.

плечевого пояса и подвижности плечевых суставов;
Упражнения для улучшения подвижности локтевого

сустава и эластичности мышц плеча и предплечья;
Упражнения для увеличения подвижности лучезапястных суставов, развития эластичности мышц кисти и предплечья;
Наклоны из положения стоя;
Прыжки на двух ногах, на одной, по кресту;
Махи.

гибкости позвоночника;
Упражнения для улучшения подвижности тазобедренного сустава;
Упражнения для развития брюшного

пресса;
Упражнения для развития выворотности ног: «Бабочка», «Лягушка» и т.д.;
Упражнения для исправления осанки: «Кошечка», «Рыбка» и т.д.

I-ой позиции;
Батман тандю из I-ой позиции;
Батман жете;
Батман фондю;
Рон де жамб

пар тер;
Гранд батман;
Пор де бра.

Основная часть занятия:

Изучение основных элементов танца «Пираты» (качалка с батманом, закрутка, подбивной шаг и т.д.);
Работа над синхронным исполнением движений;
Работа над движениями в паре.

итогов занятия;

Поклон;

Марш.