Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Педагогічна підтримка
Содержание
- 1. Педагогічна підтримка
- 2. Слово «підтримати» в словнику синонімів має декілька значень:
- 3. Проблему педагогічної підтримки (фасілітації) підняла гуманістична психологія(К. Роджерс).
- 4. У 90-х роках її розвинули українські педагогиО.Пєхота
- 5. Метою педагогічної підтримки є усунення перешкод, що заважають успішному самостійному рухові дитини у світі
- 6. Перешкода - це загальне поняття, яке містить
- 7. Реалізація педагогічної підтримки передбачає
- 8. - діагностичний - виявлення і фіксація факту
- 9. Пошуковий — організація спільного з учнем пошуку
- 10. Діяльнісний — коли розв'язання проблеми учня вимагає
- 11. Рефлексивний — спільне з учнем обговорення успіхів
- 12. педагог у жодному разі не повинен підміняти
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Скачать презентанцию
Слово «підтримати» в словнику синонімів має декілька значень:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4У 90-х роках її розвинули
українські педагоги
О.Пєхота - доктор педагогічних
наук, професор, дійсний член Міжнародної академії педагогічних і соціальних наук.
Сергій Іванович - доктор філософських наук, кандидат психологічних наук, доцент, має нагрудні знаки "Відмінник освіти України" та "Василя Сухомлинського"
Слайд 5Метою педагогічної підтримки є усунення перешкод, що заважають успішному самостійному
рухові дитини у світі
Слайд 6Перешкода - це загальне поняття, яке містить у собі і
перепону, і трудність, і затримку, і утруднення, і зупинку, і
проблему, і задачу, і сумнів, негативний стан.
Слайд 8- діагностичний - виявлення і фіксація факту проблемності школяра; мета
його - створення умов для усвідомлення учнем суті проблеми, вербалізація
проблеми; учень має сам сформулювати, проговорити проблеми;З технологічного погляду педагогічна підтримка може здійснюватися за такими етапами:
Слайд 9Пошуковий — організація спільного з учнем пошуку причин виникнення утруднень;
мета його - прийняття учнем на себе відповідальності за розв'язання
проблемиЗ технологічного погляду педагогічна підтримка може здійснюватися за такими етапами:
Договірний - проектування дій педагога і учня; інколи учень здатен сам на це;
Слайд 10Діяльнісний — коли розв'язання проблеми учня вимагає втручання спеціалістів (психологів,
лікаря, вчителя-предметника, представника певної професії)
З технологічного погляду педагогічна підтримка може
здійснюватися за такими етапами:
Слайд 11Рефлексивний — спільне з учнем обговорення успіхів та невдач попередніх
етапів діяльності.
З технологічного погляду педагогічна підтримка може здійснюватися за такими
етапами:
Слайд 12педагог у жодному разі не повинен підміняти собою учня, не
може виконувати щось за нього - тільки сприяти тому, щоб
учень сам справився з труднощамиВарто наголосити!
