ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКОВ 12-13

ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ ».
Выпускная квалификационная работа по специальности
49.02.01

«Физическая культура»
Имамеев Данил Денисович
Научный руководитель: Шенкорюк Е.Ф.

здорового образа жизни школьников 12-13 лет в процессе занятий физической

культурой.

Задачи исследования:
1.Проанализировать проблему формирования здорового образа жизни у подрастающего поколения.
2.Выявить особенности формирования ЗОЖ у подростков 12-13 лет.
3.Определить педагогические условия формирования здорового образа жизни школьников 12-13 лет в процессе занятий физической культурой

Предмет исследования – формы и методы формирования здорового образа жизни

школьников 12-13 лет в ходе занятий физической культурой.
Гипотеза исследования заключается в том, что процесс формирования здорового образа жизни школьников 12-13 лет будет эффективным при создании педагогических условий, соответствующих возрастному развитию обучающихся.

том, что оно позволило расширить, уточнить и обосновать знания об

особенностях формирования здорового образа жизни у детей среднего школьного возраста.
Практическая значимость исследования заключается в том, что разработанные педагогические условия могут быть использованы педагогами-практиками для формирования здорового образа жизни
В первой главе нашего исследования рассматриваются:
- теоретические основы проблемы формирования здорового образа жизни школьников;
- возрастные особенности формирования здорового образа жизни у подростков 12-13 лет;
- возможности физического воспитания и создании педагогических условий для формирования ЗОЖ школьников.

сентябрь – декабрь 2019 года
3 этап - январь – март

2020 года

наиболее полно отражают компоненты здорового образа жизни и отрицательные факторы

ЗОЖ .
а) отношение к учебе (2 вопроса) - № 1, 2;
б) условия обучения (5 вопросов) - № 3, 4, 5, 6, 7;
в) условия для отдыха (5 вопросов) - № 8, 9, 10, 11, 16;
г) условия для сна (2 вопроса) - № 12, 13;
д) рациональное питание (2 вопроса) - № 14, 15;
е) учебная нагрузка (3 вопроса) - № 17, 18, 19;
ж) вредные привычки (6 вопросов) - № 20, 21, 22, 23, 24, 25;
з) гигиена и закаливание (3 вопроса) - № 26, 27, 28;
и) знание и ведение ЗОЖ (2 вопроса) - № 29, 30;
л) возможность создания условий здоровьесберегающего образования в школе (1 вопрос) - № 33.