Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Подготовка к ЕГЭ по литературе АВТОР ПРЕЗЕНТАЦИИ: О.Н.ФРОЛОВА В8-В12
Содержание
- 1. Подготовка к ЕГЭ по литературе АВТОР ПРЕЗЕНТАЦИИ: О.Н.ФРОЛОВА В8-В12
- 2. 16 (28) ноября 1880, Санкт-Петербург, Российская империя — 7 августа 1921, Петроград, РСФСР Алекса́ндр Алекса́ндрович Блок
- 3. (по
- 4. 3. Н. Гиппиус Рожденные в года
- 5. В8. УКАЖИТЕ НАЗВАНИЕ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕЧЕНИЯ,В РУСЛЕ КОТОРОГО
- 6. В9.Во второй строфе стихотворения поэт задается вопросом,
- 7. В10. КАКОЙ ПРИЁМ ИСПОЛЬЗУЕТ АВТОР В СТРОКЕ:«От
- 8. В11.Из приведенного ниже перечня выберите три названияхудожественных
- 9. В12. ОПРЕДЕЛИТЕ РАЗМЕР, КОТОРЫМ НАПИСАНОСТИХОТВОРЕНИЕ А.БЛОКА (БЕЗ
- 10. C3.ПОЧЕМУ СВОИХ СОВРЕМЕННИКОВ А.БЛОК НАЗЫВАЕТ«ДЕТЬМИ СТРАШНЫХ ЛЕТ
- 11. УДАЧИНАЭКЗАМЕНЕ!!!
- 12. Скачать презентанцию
16 (28) ноября 1880, Санкт-Петербург, Российская империя — 7 августа 1921, Петроград, РСФСР Алекса́ндр Алекса́ндрович Блок
Слайды и текст этой презентации
Слайд 216 (28) ноября 1880, Санкт-Петербург, Российская империя — 7 августа 1921, Петроград, РСФСР
Алекса́ндр Алекса́ндрович
Блок
Слайд 3
(по мужу Мережко́вская) 8 (20) ноября
1869, Белёв, Российская империя — 9 сентября 1945, Париж, Франция) — русская
поэтесса и писательница, драматург и литературный критик, одна из видных представителей «Серебряного века» русской культуры. Гиппиус, составившая с Д. С. Мережковским один из самых оригинальных и творчески продуктивных супружеских союзов в истории литературы.Зинаи́да
Никола́евна
Ги́ппиус
Слайд 43. Н. Гиппиус Рожденные в года глухие Пути не помнят своего. Мы -
дети страшных лет России - Забыть не в силах ничего. Испепеляющие годы! Безумья
ль в вас, надежды ль весть? От дней войны, от дней свободы - Кровавый отсвет в лицах есть. Есть немота - то гул набата Заставил заградить уста. В сердцах, восторженных когда-то, Есть роковая пустота. И пусть над нашим смертным ложем Взовьется с криком воронье,- Те, кто достойней, Боже, Боже, Да узрят царствие твое!1914 г. А.А.Блок
Прочитайте
приведенное
лирическое
произведение
и выполните
задания
В8 – В12
Слайд 5В8. УКАЖИТЕ НАЗВАНИЕ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕЧЕНИЯ,
В РУСЛЕ КОТОРОГО РАЗВИВАЛОСЬ ТВОРЧЕСТВО
А.А.БЛОКА?
Символи́зм (фр. Symbolisme) —
одно из крупнейших
направлений в искусстве (в литературе, музыке и
живописи), возникшее во Франции в 1870-80-х гг.
и достигшее наибольшего развития на
рубеже XIX и XX веков, прежде всего в самой
Франции, Бельгии и России.
СИМВОЛИЗМ
(МЛАДОСИМВОЛИЗМ)
Символисты использовали символики, недосказанность,
намеки, таинственность, загадочность.
Основным настроением,
улавливаемым символистами, являлся пессимизм,
доходящий до отчаянья. Всё «природное» представало
лишь «видимостью», не имеющей самостоятельного
художественного значения.
Слайд 6В9.Во второй строфе стихотворения поэт задается
вопросом, не имеющим ответа.
КАК
НАЗЫВАЕТСЯ ТАКОЙ ВОПРОС?
Испепеляющие годы!
Безумья ль в вас, надежды ль весть?
От
дней войны, от дней свободы -
Кровавый отсвет в лицах есть.
РИТОРИЧЕСКИЙ
Слайд 7В10. КАКОЙ ПРИЁМ ИСПОЛЬЗУЕТ АВТОР В СТРОКЕ:
«От дней войны, от
дней свободы»?
Испепеляющие годы!
Безумья ль в вас, надежды ль весть?
От дней
войны, от дней свободы -
Кровавый отсвет в лицах есть.
ПОВТОР
Повтор —
повторение одного или нескольких слов
в одном предложении или в соседних
предложениях, усиливающее
эмоциональную выразительность текста.
Слайд 8В11.Из приведенного ниже перечня выберите три названия
художественных средств и приемов,
использованных
поэтом в третьей строфе стихотворения
(номера укажите в порядке возрастания)
1.ЭПИТЕТ
2.ГИПЕРБОЛА
3.
ИНВЕРСИЯ4.СРАВНЕНИЕ
5.АССОНАНС
Есть немота - то гул набата
Заставил заградить уста.
В сердцах, восторженных когда-то,
Есть роковая пустота.
1,3,5
ЭПИТЕТ (1) - это один из
тропов, являющийся
художественным,
образным определением
(«РОКОВАЯ ПУСТОТА»)
ИНВЕРСИЯ (3) – ОБРАТНЫЙ
ПОРЯДОК СЛОВ
АССОНАНС (5) - (франц. assonance,
от лат. assono — oткликаюсь),
повторение в строке, строфе,
фразе однородных гласных звуков
(например, повторяется звук
«а»: нем[а]т[а], н[а]б[а]т[а]…)
Слайд 9В12. ОПРЕДЕЛИТЕ РАЗМЕР, КОТОРЫМ НАПИСАНО
СТИХОТВОРЕНИЕ А.БЛОКА
(БЕЗ УКАЗАНИЯ КОЛИЧЕСТВА СТОП)
Рожденные
в года глухие
Пути не помнят своего.
ЯМБ
Рожденные в года глухие
Пути не
помнят своего.
УДАРНЫЕ: 2,4,6,8
1
2
3
8
5
6
7
4
9
Слайд 10C3.ПОЧЕМУ СВОИХ СОВРЕМЕННИКОВ А.БЛОК НАЗЫВАЕТ
«ДЕТЬМИ СТРАШНЫХ ЛЕТ РОССИИ»?
C4. КТО ИЗ
РУССКИХ ПОЭТОВ РАЗМЫШЛЯЛ О СУДЬБАХ
СВОЕГО ПОКОЛЕНИЯ И В ЧЕМ
ИХ ПРОИЗВЕДЕНИЯПЕРЕКЛИКАЮТСЯ С ПРИВЕДЕННЫМ СТИХОТВОРЕНИЕМ
А.БЛОКА?
