КАРТИНЫ МИРА И ИХ РОЛЬ В МИРОВОЗЗРЕНИИ ЧЕЛОВЕКА
В о п
р о с ы:
КАРТИНА МИРА И МИРОВОЗЗРЕНИЕ
ЧЕЛОВЕКА
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ КАРТИНЫ МИРА 2. ФИЛОСОФСКАЯ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ И
Содержание
- 1. ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ КАРТИНЫ МИРА 2. ФИЛОСОФСКАЯ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ И
- 2. Концептуальный(понятийный)Чувственно-образный(обыденно-практический) КАРТИНА МИРА - совокупность знаний,
- 3. Концептуальный компонент совокупностьтеоретических знаний, выраженных понятиями,
- 4. существенные признаки: наличие в своей основе теоретических
- 5. Особенности индивидуализирована, отражает повседневные потребности и интересы
- 6. Особенности отражает внутреннее, существенное в вещах, явлениях
- 7. УровниПодсистемыПоведенческаяЦенностнаяПознавательнаяОбыденно-практическийТеоретическийМИРОВОЗЗРЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА
- 8. Содержание совокупность обобщенных, переосмысленных оцененных знаний идеалы,
- 9. МифологическоеРелигиозноеФилософскоеЕстественнонаучное МИРОВОЗЗРЕНИЕ - совокупность взглядов, оценок,
- 10. ИдеалистическоеРелигиозное(религиозно-философское)Оккультное(нетрадиционное)Светское(нерелигиозно-философское)МатериалистическоеСмешанное(светско-религиозное)ФИЛОСОФСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ЕГО ВИДЫ
- 11. Философское мировоззрение - переосмысленная человеком или социальной
- 12. 2. ФИЛОСОФСКАЯ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ И РЕЛИГИОЗНАЯ КАРТИНЫ МИРА И ИХ РОЛЬ В МИРОВОЗЗРЕНИИ ЧЕЛОВЕКАВопрослекции
- 13. РЕЛИГИОЗНАЯФИЛОСОФСКАЯЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯКартина мираОсновные картины мира
- 14. ● основанием для разного видения, понимания и
- 15. РазличияКАЖДАЯ КАРТИНА НОСИТ СВОЙ КОНКРЕТНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР
- 16. ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА МИРА – это
- 17. Претензии на адекватное теоретическое отражение мира с
- 18. рассмотрение мира как сложного, целостного, противоречивого
- 19. Элемент мировоззренияОсобая область знанийНаучно-теоретическоеОбыденно-практическоеЗнаниеТеоретическое (мировоззренческое)Философия
- 20. Обыденно-практическийТеоретическийУровни Обобщенное отражение непосредственной практической жизни людей,
- 21. ВОЗМОЖНОСТИ ФИЛОСОФИИФилософияМировоззрениеФилософия формирует в мировоззрении:● знания и
- 22. ● знания имеют всеобщий и общий характер
- 23. Скачать презентанцию
Концептуальный(понятийный)Чувственно-образный(обыденно-практический) КАРТИНА МИРА - совокупность знаний, дающих интегральное отображение бытия природы, общества и человека, материальной и духовной жизни людейКомпонентыСтруктура картины мира
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ПОНЯТИЕ И СОДЕРЖАНИЕ КАРТИНЫ МИРА
2. ФИЛОСОФСКАЯ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ И РЕЛИГИОЗНАЯ
КАРТИНЫ МИРА И ИХ РОЛЬ В МИРОВОЗЗРЕНИИ ЧЕЛОВЕКА
р о с ы:
Слайд 2
Концептуальный
(понятийный)
Чувственно-образный
(обыденно-практический)
КАРТИНА МИРА - совокупность знаний, дающих
интегральное отображение
бытия природы,
общества и человека, материальной и духовной
жизни людей
Компоненты
Структура
картины мира
Слайд 3
Концептуальный компонент
совокупность
теоретических знаний, выраженных понятиями, законами, принципами, теориями
и учениями
Знания представлены:
Чувственно-образный компонент
совокупность
обыденно-практических знаний, ощущений, восприятий и
представлений о мире и самом человеке
Содержание картины мира
Слайд 4существенные признаки:
наличие в своей основе теоретических и обыденно-практических знаний
о бытии природы, общества и человека
знания той или иной
картины формируют основу содержания соответствующего типа мировоззрения наличие системообразующего начала (принципа или идеи), задающего мировоззренческую установку на познание и ценностные поведенческие ориентиры
объяснение действительности на базе синтеза разнообразных знаний о мире
1
4
3
2
КАРТИНА МИРА И ЕЕ ОСОБЕННОСТИ
Слайд 5Особенности
индивидуализирована, отражает повседневные потребности и интересы человека или группы
имеет свои узкие рамки видения и объяснения повседневной жизни людей
имеет незначительную глубину отражения, так как возникает на основе чувственного отражения отсутствие системности, строгости и точности
высокая степень противоречивости и неоднородности содержания знаний
относительно высокая степень статичности и стабильности
Обыденно-практическая картина мира
Слайд 6
Особенности
отражает внутреннее, существенное в вещах, явлениях и процессах
характеризуется
системностью, строгостью и точностью, носит концептуальный характер
постоянная обновляемость и
развитие теоретического знания неограниченные возможности познания и объяснения действительности
предполагает наличие у субъекта специальной подготовки (обучения)
сориентирована не только на прошлое и настоящее, а в большей степени на будущее
Теоретическая картина мира
Слайд 7Уровни
Подсистемы
Поведенческая
Ценностная
Познавательная
Обыденно-практический
Теоретический
МИРОВОЗЗРЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА
Слайд 8Содержание
совокупность обобщенных, переосмысленных оцененных знаний
идеалы, как совокупность особо
значимых образцов жизни, совершенных целей и задач
потребности и интересы,
формирующие внутреннюю мотивацию человеческой активности
убеждения, нормы и принципы жизни
система ценностных ориентаций
жизненная позиция человека, социальной группы как практическая реализация их планов и программ
Слайд 9
Мифологическое
Религиозное
Философское
Естественнонаучное
МИРОВОЗЗРЕНИЕ - совокупность взглядов, оценок, норм,
установок, принципов,
определяющих самое общее видение
и понимание мира, места в нем
человека, отраженных в жизненной позиции, программах поведения и действиях людей
Основные
виды
Гуманитарное
Мировоззрение и его разновидности
Слайд 10
Идеалистическое
Религиозное
(религиозно-философское)
Оккультное
(нетрадиционное)
Светское
(нерелигиозно-философское)
Материалистическое
Смешанное
(светско-религиозное)
ФИЛОСОФСКОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ЕГО ВИДЫ
Слайд 11
Философское мировоззрение - переосмысленная человеком или
социальной общностью совокупность предельно
широких
знаний о мире и ценностей, которые определяют их отношение
к природе, другим людям, обществу
Специфика
опора на научные знания в объяснении мироздания и
cобственной жизни человека
системное и целостное понимание и объяснение
мира
постановка вопросов и поиск ответов на вечные
для человека и общества проблемы бытия
борьба с догматизмом как с безоговорочным
принятием той или иной системы взглядов
высокая степень свободы, самостоятельности и
критичности
постоянная обновляемость и развитие
философского знания
способность к рефлексии, т.е. обращенности мысли
на саму себя
Слайд 122. ФИЛОСОФСКАЯ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ И РЕЛИГИОЗНАЯ КАРТИНЫ МИРА И ИХ РОЛЬ
В МИРОВОЗЗРЕНИИ ЧЕЛОВЕКА
Вопрос
лекции
Слайд 14● основанием для разного видения,
понимания и объяснения мира во
всех
картинах выступают знания
● тесное переплетение проблемы
мира и проблемы
самого человека● наличие в содержании картин мира как
истинных знаний, так и заблуждений,
мифов, верований
● выстраиваются с помощью
категориального аппарата
Слайд 15Различия
КАЖДАЯ КАРТИНА
НОСИТ СВОЙ
КОНКРЕТНО-
ИСТОРИЧЕСКИЙ
ХАРАКТЕР
ПРИНЦИПИАЛЬНО РАЗНЫЙ
ХАРАКТЕР
САМОГО ЗНАНИЯ,
ОТВЕЧАЮЩЕГО КРИТЕРИЯМ
НАУЧНОСТИ
НАЛИЧИЕ СОБСТВЕННОЙ
ТЕРМИНОЛОГИИ И
КАТЕГОРИАЛЬНОГО
АППАРАТА
РАЗЛИЧНАЯ СТЕПЕНЬ
ЗАВЕРШЕННОСТИ
ТОЙ ИЛИ ИНОЙ
КАРТИНЫ МИРА
Слайд 16 ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА МИРА – это обобщенная, выраженная
философскими
понятиями, теоретическая модель бытия в
соотнесении с жизнью человека, его
духовностью и активностью, которая формируется на определенном этапе
исторического развития
Основные
виды
НЕРЕЛИГИОЗНАЯ ФИЛОСОФСКАЯ
КАРТИНА МИРА
РЕЛИГИОЗНО-ФИЛОСОФСКАЯ
КАРТИНА МИРА
ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА МИРА
Слайд 17Претензии на адекватное
теоретическое отражение
мира с помощью
фундаментальных
философских понятий
Знания их составляющие
формируют не только основы
мировоззрения, но
и соответствующий
его тип
Плюралистичность и многознач-
ность по своему содержанию
знания, которое может
быть развито в самых разных
направлениях
Мировоззренческий характер
многих положений, которые
невозможно научно или
опытно доказать или
опровергнуть
Общее единство философской
картины мира
Слайд 18 рассмотрение мира как сложного, целостного, противоречивого явления
ФИЛОСОФСКАЯ КАРТИНА
МИРА
единство космоцентризма, антропоцентризма и социоцентризма
формирование концептуальных основ мировоззрения
взаимосвязь со знанием наук, изучающих природу, общество и человекаОсобенности
динамизм и преемственность в развитии философского знания
Слайд 19
Элемент мировоззрения
Особая область знаний
Научно-теоретическое
Обыденно-практическое
Знание
Теоретическое (мировоззренческое)
Философия
Слайд 20
Обыденно-практический
Теоретический
Уровни
Обобщенное отражение непосредственной практической жизни людей, окружающего мира, самого
человека
Глубокое, системное обоснованное видение и понимание человеком окружающего мира
и самого себя в немУРОВНИ ФИЛОСОФСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ
Слайд 21
ВОЗМОЖНОСТИ ФИЛОСОФИИ
Философия
Мировоззрение
Философия формирует
в мировоззрении:
● знания и отношения (позиции) по
наиболее общим и фундаментальным проблемам бытия
● целостное, системное понимание и
объяснение объективного мира при неразрывности бытия и субъекта
● помогает осмысливать отношения между
людьми, между обществом и природой
в самом существенном через человека
как главной социальной ценности
Слайд 22● знания имеют всеобщий и общий характер
● универсальность знания
, возможность его
применения к огромному числу конкретных
предметов и
явлений● знание, затрагивающее материальное и
духовное бытие человека
● знание о сущности и закономерностях
бытия
● мировоззренческое знание с
методологически ценной составляющей
для деятельности людей и развития науки
● знание, которое обосновано во многом
логически
● наличие в своем составе познавательных
проблем, представляющих «вечные истины»
Специфика
СПЕЦИФИКА ФИЛОСОФСКОГО ЗНАНИЯ
