Понятие о ССП. Знаки препинания в ССП (9класс)

Сазонова С.Л. МБОУ СОШ №10 г.Красный Сулин

предложении, определите какие это предложения и виды их связи. :
Перед

весной бывают дни такие:
Под плотным снегом отдыхает луг
Шумят деревья весело-сухие
И тёплый ветер нежен и упруг.
И лёгкости своей дивиться тело
И дома своего не узнаёшь
А песню ту что прежде надоела
Как новую с волнением поёшь.

Сложносочиненные предложения с различными грамматическими

отношениями наиболее употребительны в художественной, публицистической и разговорной речи. Они являются средством создания образной, конкретно-воспринимаемой картины, передачи впечатлений, а также средством выражения чувств и оценок. Они могут сообщать о явлениях, которые происходят одновременно или следуют одно за другим, а также чередующиеся, сопоставляемые и противопоставляемые явления.

Весь день в лесу был золотой, а вечером заря

горела в полнеба

саду желтые бабочки.

запятая не ставится:
Если его части

объединены общим второстепенным членом.
Если все его части являются вопросительными, побудительными, восклицательными предложениями.
Это кто такие и что им надобно?
Как хороша эта девушка и как она умна!
Гармонь, играй и веселитесь, люди!

домой.
Сумерки приближались и надо было торопиться.
Вот крик и снова все

затихло.
От кого письмо и что в нем сообщается?

но не во всём разобрался»,

зелёный- «узнал новое и понял

материал».

свои примеры