крепкую дверь в квартиру, чтобы защитить себя от грабежей
Стать крупным
бизнесменомНакопить много денег
Поехать в путешествие и мн. др.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Потребности человека
Содержание
- 1. Потребности человека
- 2. Какие потребности может испытывать человек?Поесть мороженоеНайти хорошего
- 3. Что нужно человеку?
- 4. Как появляются и проявляются потребности? Представьте в
- 5. «Вечны» ли потребности?Потребности зависят от условий в которых живут людии меняются со временем
- 6. Потребность – это нужда человека в том,
- 7. Слайд 7
- 8. Виды потребностей.1.материальные
- 9. Виды потребностей.2.социальныеСоциальные потребности возникают только в обществе,и носят индивидуальный характер.
- 10. Виды потребностей.3.духовныеДуховные потребности направлены на самосовершенст-вование человека.
- 11. биологические- потребность в пище, одежде, жилище и
- 12. Биологические, социальные и духовные потребности взаимосвязаны. Биологические
- 13. Существует классификация потребностей разработанная американским психологом А. Маслоу.
- 14. Потребности каждого следующего уровня становятся насущными, когда
- 15. Разумные потребности – это потребности, которые помогают
- 16. Труд как потребность.Труд создал человека!Квалифицирован-ный,тяжелый труддает больше воз-можности для удо-влетворения пот-ребностей!
- 17. Потребности и возможности.Потребности должны соответствовать возможностям!
- 18. Ложные потребности.Причины
- 19. Интерес – целенаправленное отношение человека к какому-либо
- 20. Слайд 20
- 21. по их носителюиндивидуальные групповые всего обществапо
- 22. От интереса следует отличать склонность. Понятие «интерес»
- 23. Поясните, как потребности повлияли на поведение личности.
- 24. Задание 2Найдите черты сходства и отличия первичных
- 25. Задание 3Найдите в предложенном списке характеристики потребностей:Возникают
- 26. Задание 4Все перечисленные ниже термины, за исключением
- 27. Скачать презентанцию
Какие потребности может испытывать человек?Поесть мороженоеНайти хорошего другаНаписать красивую музыкуПоставить крепкую дверь в квартиру, чтобы защитить себя от грабежейСтать крупным бизнесменомНакопить много денегПоехать в путешествие и мн. др.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Какие потребности может испытывать человек?
Поесть мороженое
Найти хорошего друга
Написать красивую музыку
Поставить
крепкую дверь в квартиру, чтобы защитить себя от грабежей
бизнесменомНакопить много денег
Поехать в путешествие и мн. др.
Слайд 4Как появляются и проявляются потребности? Представьте в виде схемы.
Потребность –
нужда в чем-то.
Нужда
Дискомфорт
Деятельность по достижению цели
Удовлетворение потребности
Слайд 5«Вечны» ли потребности?
Потребности зависят от условий в которых живут люди
и
меняются со временем
Слайд 6Потребность – это нужда человека в том, что составляет необходимое
условие его существования. В мотивах деятельности проявляются потребности человека.
…В целях
своего развития человек вынужден удовлетворять различные нужды, которые называются потребностями.
Слайд 9Виды потребностей.
2.социальные
Социальные потребности возникают только в обществе,
и носят индивидуальный характер.
Слайд 10Виды потребностей.
3.духовные
Духовные потребности направлены на самосовершенст-
вование человека.
Слайд 11биологические- потребность в пище, одежде, жилище и др.
социальные – потребности
в общении с другими людьми, в общественной деятельности, в общественном
признании и др.духовные –потребности в знаниях, творческой деятельности, создании прекрасного и др.
Виды потребностей человека
биологические
социальные
духовные
Слайд 12Биологические, социальные и духовные потребности взаимосвязаны. Биологические в своей основе
потребности у человека в отличие от животных становятся социальными. У
большинства людей социальные потребности господствуют над идеальными: потребность в знаниях выступает нередко как средство обрести профессию, занять достойное положение в обществе.
Слайд 14Потребности каждого следующего уровня становятся насущными, когда удовлетворены предыдущие. Следует
помнить о разумном ограничении потребностей, поскольку, во-первых, не все потребности
человека могут быть удовлетворены в полной мере, во-вторых, потребности не должны противоречить нравственным нормам общества.
Слайд 15Разумные потребности – это потребности, которые помогают развитию в человеке
его подлинно человеческих качеств: стремление к истине, красоте, знаниям, желание
приносить добро людям и др.Потребности лежат в основе возникновения интересов и склонностей.
помогать животным
стремление к красоте
Слайд 16Труд как потребность.
Труд создал человека!
Квалифицирован-
ный,тяжелый труд
дает больше воз-
можности для удо-
влетворения
пот-
ребностей!
Слайд 19Интерес – целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности.
Интересы
людей направлены не столько на предметы потребностей, сколько на те
общественные условия, которые делают более или менее доступными эти предметы, прежде всего, материальные и духовные блага, обеспечивающие удовлетворение потребностей.Интересы определяются положением различных социальных групп и индивидов в обществе. Они в большей или меньшей степени осознаются людьми и являются важнейшими побудительными стимулами к различным видам деятельности.
Интересы человека
Слайд 21по их носителю
индивидуальные групповые всего общества
по направленности
экономические
социальные
духовные политические
Существует несколько классификаций интересов:
Слайд 22От интереса следует отличать склонность. Понятие «интерес» выражает направленность на
определённый предмет. Понятие «склонность» выражает направленность на определённую деятельность.
Не всегда
интерес сочетается со склонностью(многое зависит от степени доступности той или иной деятельности).Интересы человека выражают направленность его личности, которая во многом определяет его жизненный путь, характер деятельности и др.
Слайд 23Поясните, как потребности повлияли на поведение личности. Каким образом можно
было предотвратить последствия?
Сидоров Петя вырос в бедной семье. Однако после
окончания школы он решил проявить самостоятельность и организовать свое дело. Через некоторое время он оказался в центре внимания крупных криминальных структур. За большие деньги, подаренную квартиру он стал заниматься подпольным бизнесом, т.е. деятельностью, запрещенной законами России. Ему очень хотелось доказать своим экономическим партнерам лидерство и силу. Вскоре деятельность преступной группировки была блокирована, и Петя был привлечен к уголовной ответственности.Задание 1
Слайд 24Задание 2
Найдите черты сходства и отличия первичных и вторичных потребностей:
Присущи
в одинаковой степени всем людям
Формируют личность
Являются побудительной силой
Влияют на поведение
человекаХарактеризуют человека как социальное существо
Слайд 25Задание 3
Найдите в предложенном списке характеристики потребностей:
Возникают с момента рождения
человека
Появляются в сознательном возрасте
Существуют у каждого индивида
Не влияют на поведение
индивидаОстаются неизменными в течение жизни каждого человека
Слайд 26Задание 4
Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, относятся к
понятию «приобретенные (вторичные) потребности». Удалите лишнее.
Духовные потребности
Социальные потребности
Потребности в безопасности
Престижные
потребности
