Слайд 21.
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «конституционный строй»? Привлекая
знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию
о разделении властей, и одно предложение, раскрывающее действующий в РФ принцип идеологического многообразия.
Слайд 31.
1) смысл понятия, например: система социальных, экономических и политико-правовых решений,
устанавливаемых и охраняемых Конституцией РФ и другими конституционно-правовыми актами государства.
(Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.)
2) одно предложение с информацией о критериях(-и) о разделении властей, например: согласно Конституции РФ власть в государстве разделена на три ветви: законодательную, исполнительную и судебную.; (Может быть составлено любое другое предложение, содержащее информацию о критериях(-и) разделения властей)
3) одно предложение, раскрывающее действующий в РФ принцип идеологического многообразия, например: согласно принципу идеологического многообразия ни одна из существующих идеологий не может признаваться официальной (главенствующей).
Слайд 42
Назовите две тенденции в развитии современных межнациональных отношений и проиллюстрируйте
каждую из них примером.
Слайд 52
Могут быть названы и проиллюстрированы примерами следующие тенденции в развитии
современных межнациональных отношений: интеграция; экономическое, культурное и политическое сближение наций,
разрушение национальных перегородок (например, Европейское сообщество); стремление ряда народов сохранить или обрести культурно-национальную самостоятельность, автономию (например, корейское меньшинство в Японии)
Слайд 63
Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «политическая элита»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о
составе политической элиты, и одно предложение, раскрывающее любую из функций политической элиты в обществе.
Слайд 73
1) смысл понятия, например: политическая элита – это группа людей,
занимающих высшие позиции в политической иерархии; (Может быть приведено иное,
близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.) 2) одно предложение с информацией о составе политической элиты, опирающейся на знания курса, например: К политической элите относят главу государства, высших государственных чиновников, депутатов парламента, лидеров крупных политических партий и общественных движений; (Может быть составлено другое предложение, содержащее информацию о составе политической элиты.) 3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса любую из функций политической элиты, например: Политическая элита вырабатывает основные цели и направления внутренней и внешней политики страны
Слайд 84. задание- задача
В государстве Z глава государства и члены Законодательного
Собрания избираются всенародно на свободных конкурентных выборах. Государство Z включает
в себя 10 территорий, обладающих определённой политической и юридической самостоятельностью и правом принимать собственные конституции, не противоречащие основному закону страны. Граждане для реализации своих прав и свобод создают относительно независимые от государства ассоциации, в том числе оппозиционные партии, группы по интересам. Какова форма государственного (территориального) устройства Z? Укажите факт по условию задачи, на основе которого Вы это установили. Назовите любые два признака этой формы государственного (территориального) устройства, не названные в условии задачи.
Слайд 94
В ответе должны быть следующие элементы: 1) форма государственного (территориального)
устройства – федерация (федеративное государство);
2) факт: государство Z включает
в себя 10 территорий, обладающих некоторой политической самостоятельностью и правом принимать собственные конституции, не противоречащие основному закону страны; (Факт может быть представлен как в виде цитаты текста, так и в свободном пересказе);
3) любые два признака, например: – двухуровневая система органов государственной власти: наряду с федеральными органами имеются органы субъектов федерации; – в двухпалатном парламенте одна из палат представляет интересы субъектов; – двухканальная система налогов; – разграничение предметов ведения федерации и её субъектов. Признаки могут быть сформулированы иначе
Слайд 105
Страна Н. – демократическое государство с динамично развивающейся рыночной экономикой
и высоким уровнем жизни большинства граждан. Тем не менее, с
каждым годом в стране Н. растет число граждан, уклоняющихся от участия в выборах разных уровней. Как называется это явление? Укажите три возможные причины уклонения граждан этой страны от исполнения своего гражданского долга в качестве избирателя.
Слайд 115
1) описываемое явление - абсентеизм;
2) возможные причины уклонения граждан
от исполнения гражданского долга:
– политический протест;
– низкий уровень
политической культуры;
– слабая информированность граждан о возможностях участия в политической жизни
Слайд 126
В Конституции Российской Федерации утверждается: «Российская Федерация — социальное государство,
политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и
свободное развитие человека» (ст. 7). Опираясь на обществоведческие знания и социальный опыт, укажите любые три таких условия.
Слайд 136
Правильный ответ может содержать условия: - охраняются труд и здоровье
людей;
- устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда;
- обеспечивается
государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства;
- развивается система социальных служб, поддерживающих инвалидов, пожилых граждан;
- устанавливаются государственные пенсии; - устанавливаются пособия и иные гарантии социальной защиты
Слайд 147
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «политическая система общества»? Привлекая
знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию
об институтах политической системы, и одно предложение, раскрывающее роль СМИ в политической системе общества.
Слайд 158
смысл понятия, например: политическая система общества это политический механизм, включающий
совокупность политических институтов, взаимодействий политических норм, который обеспечивает эффективное развитие
общества в изменяющихся условиях; (Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия.)
2) одно предложение с информацией об институтах политической системы, опирающейся на знания курса, например: Институтами политической системы являются государство, политические партии, общественно-политические движения и др. (Может быть составлено другое предложение, содержащее информацию об институтах политической системы)
3) одно предложение, раскрывающее с опорой на знания курса роль СМИ в политической системе общества, например: СМИ обеспечивают коммуникацию между политическими институтами, политическими институтами и гражданами, информирование субъектов политического процесса, а также мобилизацию общества для достижения социально значимых целей
Слайд 169
Государство Z до принятия новой конституции было президентской республикой, а
после её принятия стало парламентской республикой. Однако пост президента был
сохранён. Кто будет возглавлять исполнительную власть в Z? Какие полномочия сохранятся у президента Z? (Укажите любое одно полномочие.) Перед кем будет ответственно правительство?
Слайд 179.
Ответ. Исполнительную власть будет возглавлять премьер-министр, который будет избираться партией,
победившей на выборах в парламент. Правительство будет ответственно перед парламентом
Президент исполняет представительскую функцию, уравновешивает власть премьер-министра и представляет в исполнительной власти граждан, а не парламент.
Слайд 18Вам поручено подготовить развѐрнутый ответ по теме «Политическое сознание».
Слайд 19«Лишь сильное государство обеспечивает свободу своим гражданам». (Ж.-Ж.Руссо)
«Современная парламентская демократия
представляет собой комплекс обеих версий народовластия: представительной и плебисцитарной (прямой)»
(Э.Ю. Соловьев).
«Тоталитаризм – образ правления, при котором мораль входит в компетенцию власти». (А.Н. Круглов)
Слайд 20«Демократический контроль может помешать власти стать диктатурой, но для этого
следует потрудиться». (Ф. Хайек)
«Человек, властвующий над другими, утрачивает собственную свободу».
(Б. Шоу)
«Демократия – правила общежития для свободных людей». (А.А. Круглов)
Слайд 21Тот, кто добивается того, чтобы считаться лидером и получить какую-то
номинацию, никогда не должен задирать нос, полагая, что он лучше
всех». (В.В. Путин)
«Равенство – сущность демократии и наибольшая угроза для демократии». (М. Комар)
Слайд 22«Вы обладаете властью, если другие думают, что вы обладаете властью».
(У. Фаулер)
«Для того чтобы демократия оказалась жизнеспособной политической моделью, требуется
определённый уровень политической компетентности граждан». (Р.А. Даль)