функционирования правовой системы и развитии аналитических способностей
студентов. “Сократовский метод”: студенты разбирают дома правовые кейсы, а в классе аргументированно доказывают свою точку зренияпрактическая направленность обучения:
Школы дают студентам возможность работы над правовыми обзорами, которые они самостоятельно ведут. По этой деятельности потенциальные работодатели оценивают соискателей.