ребята» Закрепление темы: «Сравнения группы предметов по количеству: больше, меньше,
столько же».Подготовила:
ВОСПИТАТЕЛЬ
Ардашева Ольга Васильевна
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация по формированию элементарных математических представлений в старшей
Содержание
- 1. Презентация по формированию элементарных математических представлений в старшей
- 2. Цели: формировать представление об установлении равной
- 3. Мы пришли сюда ... (учиться) Не лениться,
- 4. Какой сегодня день недели? Что наступает
- 5. Мордочка усатая, шубка полосатая, Часто умывается, но с водой не знается. Отгадайте загадку
- 6. Из каких геометрических фигур состоит рисунок?
- 7. Слайд 7
- 8. Чем похожи предметы? Чем отличаются?
- 9. Свойства предметов
- 10. Свойства предметов
- 11. На какие группы можно разделить эти фигуры ?
- 12. По цвету.
- 13. По форме.
- 14. По размеру.
- 15. Сравнение групп предметов
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Молодцы ребята, вы замечательно сегодня поработали. К
- 25. Скачать презентанцию
Цели: формировать представление об установлении равной численности групп предметов с помощью составления пар. Задачи: 1) Закрепить понятия «больше», «меньше», «столько же»; 2) Развивать умения сравнивать результат. 3) Расширить словарный
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Презентация по формированию элементарных математических представлений в старшей группе «Веселые
Слайд 2Цели: формировать представление об установлении равной численности групп предметов с помощью составления
пар. Задачи: 1) Закрепить понятия «больше», «меньше», «столько же»; 2) Развивать умения
сравнивать результат. 3) Расширить словарный запас детей выражениями «столькоже»,«больше»,«меньше» 4)Воспитывать самостоятельность, активность.
Слайд 3Мы пришли сюда ... (учиться)
Не лениться, а… (трудиться.)
Только
тот, кто много … (знает)
В жизни
что-то … (достигает )
Слайд 4 Какой сегодня день недели?
Что наступает раньше: суббота или
воскресенье?
Назовите все дни недели по порядку?
Слайд 24Молодцы ребята, вы замечательно сегодня поработали.
К сожалению, наше занятие
закончилось.
Встретимся на следующем занятии.
До свидания, ребята.
