учитель-логопед Маленьких Ольга Павловна
г. Екатеринбург
2014год
Дифференциация звуков [Р] и [Л]
(часть вторая)
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация по логопедии "Дифференциация [Р] и [Л] (часть 2)
Содержание
Цель: продолжать учить детей различать на слух и на письме Р и Л в словах и предложениях.Задачи: продолжать учить детей выделять отличительные признаки звуков Р и Л;совершенствовать навык звуко-буквеного анализа;упражнять учащихся
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ГБОУ СО «ЦПМСС Ресурс»
Автор
Слайд 2
Цель: продолжать учить детей различать на слух и на письме
Р и Л в словах и предложениях.
Задачи:
продолжать учить детей
выделять отличительные признаки звуков Р и Л;совершенствовать навык звуко-буквеного анализа;
упражнять учащихся в приведении примеров слов на заданные слоги;
продолжать работу по вставлению пропущенных букв л и р в слова;
продолжать работу с деформированной фразой;
развивать словесно-логическое мышление.
Слайд 4Чьи это собаки? В кличках собак столько же букв, сколько
в именах их хозяев
Урал
Бил
Байкал
Ромы
Раи
Руслана
Что общего в кличках собак?
