Прэзентацыя падрыхтавана І. Я. Андрэевай Мая Радзіма — Беларусь 4 клас У

з крыжакамі і татарамі.
ЗАДАЧЫ:
— паказаць, якая небяспека пагражала беларускім землям

з захаду і ўсходу, як нашы продкі рашуча змагаліся з крыжакамі і татарамі і перамаглі іх;
— даць звесткі аб утварэнні беларуска-літоўскай дзяржавы — Вялікага княства Літоўскага, раска-заць пра дзейнасць князя Вітаўта;
— развіваць цікавасць да гістарычнага мінулага нашай Радзімы, фарміраваць уменне працаваць з гістарычнай картай;
— выхоўваць любоў да Радзімы, гатоўнасць стаць у шэраг яе абаронцаў у час суровых выпрабаван-няў, прабуджаць пачуццё інтэрнацыяналізму.

а
Е ф р с і н

н я

П р а д л а в а

с в я а я

к р ж

Будынак, дзе жывуць манахі.
2. Жанчына, якая жыве ў манастыры.
3. Імя знакамітай беларускай манашкі.
4. Імя гэтай манашкі
пасля нараджэння.
5. Які статус надала царква Ефрасінні?
6. Што заказала
Ефрасіння Лазару
Богшу?

гадоў дзесяці». Гэта

.

2. Маладой манашцы далі новае імя .

3. Па загадзе Ефрасінні

4. Ефрасіння заказала майстру
зрабіць крыж.

Прадслава

Ефрасіння

Спаса-Ефрасіннеўская царква.

Лазару

Гарыслава

Прадслава

быў пабудаваны

Сафійскі сабор.

была пабудавана

Мікалаю

Кузьмічу

Богшу

ст.
2. Яе родным горадам быў

(Тураў, Навагрудак, Полацк).

3. Рагнеда нарадзілася ў сям’і (князя,
рамесніка, купца).

4. Прадслава нарадзілася і жыла ў ст.

5. Яе родным горадам быў (Полацк, Заслаўе, Нясвіж).

6. Прадслава нарадзілася ў сям’і
(князя, рамесніка, купца).

X

Полацк

князя Рагвалода

XII

Полацк

князя Святаслава

…

…

…

…

…

…

ў манастыр.


2. Князь Уладзімір прымусіў яе стаць яго жонкай.


3. У

яе нарадзіліся тры сыны і дзве дачкі.


4. «Зброя, — казала яна, — прыносіць у хаты замест хлеба горыч ды слёзы».

Гульня «Рагнеда ці Ефрасіння?»

Прадслава-Ефрасіння

Рагнеда

Рагнеда

Ефрасіння

Грунвальдская бітва.

трапна стралялі з лука, на 20—30 м кідалі аркан з

пятлёй на шыю ворага, каб сцягнуць яго з сядла. Нападалі яны імгненна і хутка знікалі, калі ім пагражала небяспека.
У кожнага воіна быў запасны конь. Каб падняць паніку ў стане праціўніка, татары наступалі з гі-каннем, свістам і дзікім выццём. Пасля захопу горада палонных выводзілі ў адкрытае поле, адбі-ралі маладых мужчын і жанчын і адпраўлялі іх у рабства, а ўсіх астатніх секлі шаблямі.

перамогі:
Мужнасць і гераізм удзельнікаў бітвы.
Ваенныя здольнасці Вітаўта.
Сумеснае

наступленне беларусаў, рускіх, палякаў,
літоўцаў, татар — галоўная прычына перамогі.