Приказ МО РФ №79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной

№79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы

в ВС РФ

Воспитательная работа

Предполагает единство и согласованность
действий всех субъектов воспитания.

информационно-
пропагандистских

правовых

индивидуально-
психологических

социально-экономических

культурно-досуговых,
спортивно-массовых
и иных мероприятий

морально-этических

РФ №79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной

работы в ВС РФ

старшинами (сержантами)
воинская часть, орган военного управления
рота (и ей

равные подразделения)

Приказ МО РФ №79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

непрерывности воспитательной работы
обеспечением дифференцированного подхода при ее организации с

различными категориями военнослужащих

наличием подготовленных в профессиональном отношении кадров и необходимой материальной базы

Приказ МО РФ №79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

и организацию системной работы в решении конкретных задач, направленных на

поддержание здоровой морально-нравственной обстановки в воинских (трудовых) коллективах;
представляют объективную информацию в вышестоящие органы военного управления о морально-психологическом состоянии и воинской дисциплине в подчиненных войсках (силах) и настроениях личного состава;
проводят анализ и ставят задачи подчиненным должностным лицам, органам военного управления по содержанию, организации и проведению воспитательной работы;
осуществляют контроль качества выполнения поставленных задач по воспитанию личного состава, подводят итоги воспитательной работы, ставят задачи заместителям, начальникам родов войск и служб, командирам подразделений, офицерам органов воспитательной работы по ее совершенствованию.

Приказ МО РФ №79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

воспитательной работы; использование в воспитательном процессе воинских ритуалов;
организуют мероприятия

по поддержанию уставного порядка, обеспечению безопасности военной службы, переходу на комплектование по контракту; планируют и участвуют в мероприятиях информационного противоборства, по защите войск от негативного информационно-психологического воздействия;
на основе анализа морально-психологического состояния личного состава вносят предложения по его укреплению и участвуют в их реализации.

Приказ МО РФ №79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

организацию воспитательной работы, представление объективной информации командиру (начальнику) и его

заместителю по воспитательной работе о состоянии воинской (трудовой) дисциплины и морально-нравственной обстановке в подчиненных подразделениях и воинских частях;
лично участвуют в воспитательных мероприятиях, организации их проведения в подчиненных соединениях, воинских частях и подразделениях;
добиваются, чтобы качество выполнения задач по организации соответствующего вида обеспечения способствовало поддержанию высокого морально-психологического состояния и воспитанию военнослужащих.

Приказ МО РФ №79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

и непосредственное проведение воспитательной работы;
координируют деятельность заместителей командира (начальника)

и других должностных лиц по организации и проведению воспитательной работы;
активно сотрудничают с общественными и религиозными объединениями, трудовыми коллективами, средствами массовой информации в интересах формирования объективного общественного мнения о деятельности Вооруженных Сил, позитивного отношения к военной службе;
докладывают командирам (непосредственным начальникам) и начальникам вышестоящих органов воспитательной работы о морально-психологическом состоянии и дисциплине личного состава, соблюдении конституционных прав военнослужащих, лиц гражданского персонала и членов их семей.

Приказ МО РФ №79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

исходных данных
изучение руководящих документов, задач, поставленных старшими начальниками, анализ

состояния боевой готовности, боевой подготовки, морально-психологического состояния личного состава, состояния правопорядка и воинской дисциплины, оценку условий организации воспитательной работы, анализ состояния и возможностей объектов учебно-материальной базы воспитательной работы

Выработка замысла и принятие решения

какими силами, средствами и способами, в какой последовательности и сроки выполнения основных первоочередных мероприятий ВР и поддержания воинской дисциплины, порядок доведения до подчиненных задач, подготовки мероприятий ВР, их всестороннего организационного и материального обеспечения, организация методической подготовки офицеров, мичманов и старшин по вопросам воспитания и профилактики правонарушений

Планирование мероприятий воспитательной работы

Подведение в установленные сроки итогов воспитательной работы и воинской дисциплины, постановка задач на устранение недостатков

Всесторонний контроль и помощь в организации и проведении мероприятий воспитательной работы

(в документах по планированию боевой подготовки, боевой и мобилизационной готовности, в комплексном плане мероприятий по поддержанию правопорядка, улучшению службы войск и обеспечению безопасности военной службы, в планирующих документах боевого дежурства, учений, боевых походов, полевых выходов, караульной и гарнизонной служб, расписании занятий), согласование и утверждение разработанных документов

Приказ МО РФ №79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

решений соответствующих командиров (начальников), исходя из стоящих перед войсками (силами)

задач

Приказ МО РФ №79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

в видах, в военных округах (на флотах), родах войск Вооруженных Сил, в главных и центральных управлениях Министерства обороны, объединениях, соединениях, организациях Вооруженных Сил

На учебный год-

в полках (на кораблях 1 ранга), батальонах (и им равных)

На период обучения-

На месяц-

в ротах (и им равных)

Воспитательная работа отражается отдельным разделом в документах по планированию подготовки войск (сил), учебно-воспитательного процесса, других решаемых силами задач. При этом обеспечивается согласованность с регламентирующими эти виды жизнедеятельности нормативными документами.

г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ
Планируют
и проводят:
с матросами

(солдатами)

командиры взводов, заместители командиров рот по ВР

со старшинами (сержантами)

командиры рот, заместители командиров рот по ВР

с командирами взводов

командиры батальонов с их органами военного управления

с командирами рот

командиры полков с их органами военного управления

с командирами батальонов

командиры соединений с их органами военного управления

с командирами полков

командующие объединений с их органами военного управления

с командирами соединений

командующие войсками военных округов (флотов) с их органами военного управления

г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ
в ротах (и им

равных)

Еженедельно

в батальонах, полках (и им равных), соединениях и военных комиссариатах

Ежемесячно и за период обучения

Ежеквартально

в объединениях

Подведение итогов и постановка задач по организации воспитательной работы проводится:

Не реже 1 раза за период обучения

в видах, на флотах (военных округах), родах войск ВС, в главных и центральных управлениях МО, организациях ВС

По итогам учебного года

в Вооруженных Силах

2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ
Одним из

важнейших направлений воспитательной работы является сплочение воинских коллективов, поддержание в них здоровой морально-нравственной обстановки, которая формируется:

созданием системы боевой подготовки, основанной на индивидуальной подготовке военнослужащих, слаживании экипажей, подразделений, воинских частей за счет создания обстановки, приближенной к боевой;
сближением командиров и подчиненных, глубоким знанием их личных качеств, нужд и запросов, постоянной работой с родителями военнослужащих, воспитанием у личного состава чувства собственного достоинства, укреплением дружбы между военнослужащими различных национальностей, решительным пресечением казарменного хулиганства, насильственных действий, нарушений уставных правил взаимоотношений;
активным использованием истории России, ее государственных символов и символов Вооруженных Сил: Государственного герба Российской Федерации; Государственного флага Российской Федерации; Боевого Знамени части, Военно-морского флага и др.;
воспитанием чувства гордости и ответственности за службу в гвардейских воинских частях и соединениях, в воинских частях и соединениях, имеющих почетные наименования, награжденных орденами, памятными знаменами, грамотами и знаками воинской доблести;
внедрением соревнования, наставничества, обязательной совместной отработки нормативов, применением методов морально-психологической закалки, повышением классной квалификации, внедрением передового опыта и чествованием лучших специалистов.

следующих форм информационно-пропагандистской работы:
Приказ МО РФ №79 от 28

февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

плановое и оперативное информирование;
единый день информирования, единый день правовых знаний;
прослушивание и просмотр информационных и тематических радио- и телепередач, художественных, документальных и учебных кино- и видеофильмов;
собрания личного состава;
прямое обращение командования к личному составу, вечера вопросов и ответов;
встречи с командованием, представителями органов государственной власти и местного самоуправления, общественных организаций и религиозных конфессий, ветеранами войн, военной службы и труда;
обмен опытом личного состава, ранее участвовавшего в боевых действиях;
доведение приговоров военных судов об осуждении военнослужащих за воинские преступления;
теоретические, научно-практические, военно-научные и иные конференции, тематические вечера;
средства наглядной агитации и другие.

Важнейшим средством воспитания всех категорий личного состава является общественно-государственная подготовка

военнослужащих и лиц гражданского персонала создаются:
Приказ МО РФ №79 от

28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

в центральных органах военного управлениях, управлениях военных округов (флотов), объединений

Нештатные лекторские группы

в управлениях соединений, воинских частях, военно-учебных заведениях, научно-исследовательских организациях Министерства обороны

Информационно-пропагандистские группы

В ротах (и им равных), во взводах (и им равных), а также в дежурных боевых сменах и караулах, учебных отделениях (группах) вуз назначаются нештатные помощники командиров по информированию личного состава, а также боевой и информационный актив

2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ
Офицеров
2 раза в

месяц по 30 минут

также организуется ежедневный просмотр и прослушивание информационных теле- и радиопрограмм

военнослужащих, заступающих на боевое дежурство

в день, предшествующий заступлению, по 20 минут

матросов, старшин, проходящих военную службу по контракту, прапорщиков (мичманов), слушателей (курсантов) вуз

1 раз в неделю по 30 минут

матросов, старшин, проходящих военную службу по призыву

2 раза в неделю
по 30 минут

военно-техническое информирование

1 раз в месяц по 30 минут перед проведением парково-хозяйственного дня

лиц гражданского персонала

1 раз в месяц по 1 часу

В ходе боевых действий, учений…

не менее 3 раз в неделю по 20 минут

от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в

ВС РФ

на флотах, объединениях

ежеквартально

в соединениях

2 раза в квартал

в воинских частях и военно-учебных заведениях

ежемесячно

В подразделениях и воинских частях выпускаются:

радиогазеты (в воинских частях, военно-учебных заведениях)

по мере необходимости, но не реже 1 раза в неделю

стенные газеты
(в ротах и им равных)

не реже 1 раза в месяц

сатирические и фотогазеты
(в ротах и им равных)

по мере необходимости, но не реже 1 раза в 2 месяца

боевые листки, листки-молнии (во взводах и им равных)

по мере необходимости, но не реже 1 раза в нед. (в караулах - 2 раза в течение службы)

состояния военнослужащих в воинских частях и органах военного управления от

полка (и ему равных) до главного командования вида Вооруженных Сил создаются приказами соответствующих командиров (начальников) нештатные группы социологического опроса (3-7 человек), руководство которыми возлагается на должностных лиц, ответственных за организацию общественно-государственной подготовки и информирования личного состава.

Приказ МО РФ №79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

По итогам работы указанных групп выводы и предложения докладываются командирам (начальникам) и в вышестоящие органы воспитательной работы.

и психолого-педагогических знаний и навыков офицеров включает:
Приказ МО РФ №79

от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

систему работы командиров (начальников), органов военного управления по качественному вводу в строй молодых офицеров, военнослужащих, поступивших на военную службу по контракту;
систему дальнейшей подготовки офицеров, совершенствования уровня их профессиональной подготовки в системе командирской подготовки, сборов по специальностям, самостоятельной подготовки, инструкторско-методических и показных занятий, освоения обязанностей на ступень выше занимаемой штатной воинской должности;
систему воспитания офицеров, изучения их запросов, настроений, психологического состояния, проведения конкурсов-состязаний на лучшего по специальности, чествования офицеров, добившихся лучших результатов в боевой учебе и службе, обучения офицеров основным формам и методам воспитательной работы, организации правовой подготовки и правового воспитания, поддержания правопорядка, воинской дисциплины и применения дисциплинарной практики.

должностных лиц по руководству воспитательным процессом в подчиненных войсках (силах)

органы военного управления, командиры (начальники) организуют:

Приказ МО РФ №79 от 28 февраля 2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

с командирами взводов, рот (и им равными)

не менее 2 раз в период обучения

с командирами батальонов (и им равными)

не менее 1 раза в период обучения

с командирами воинских частей (кораблей)

не реже 1 раза в год

С сержантами (старшинами) в воинских частях ежемесячно проводятся семинары, лектории, сборы-практикумы по обучению методике работы с подчиненным личным составом и развитию у них командирских качеств.

органов воспитательной работы организуются:
Приказ МО РФ №79 от 28 февраля

2005 г. О совершенствовании воспитательной работы в ВС РФ

с заместителями командиров рот (и им равными) по воспитательной работе

в воинских частях (на кораблях) 1 раз в месяц не менее 4 часов

с заместителями командиров батальонов (и им равными) по воспитательной работе, психологами батальонов

в соединениях 2 раза в период обучения по 4 часа

с заместителями командиров полков (и им равными) по воспитательной работе, с должностными лицами ОВР полков, соединений, объединений и вуз

1 раз в период обучения не менее 4 часов