Уланова Нина Аркадьевна
учитель физической культурыПроектирование программы
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проектирование программы внеурочной деятельности по предмету
Содержание
- 1. Проектирование программы внеурочной деятельности по предмету
- 2. Внеурочная деятельность – составная часть учебно-воспитательного процесса
- 3. Слайд 3
- 4. Проектирование программы- выбрать форму внеурочной деятельности;- определить
- 5. Виды внеурочной деятельности-игровая;- познавательная,- проблемно-ценностное общение;-досугово-развлекательная деятельность;-
- 6. Оценка программы внеурочной деятельностиТитульный лист: название ОУ,
- 7. Учебно-тематический план: название раздела (темы), количество часов
- 8. Скачать презентанцию
Внеурочная деятельность – составная часть учебно-воспитательного процесса в школе, одна из форм организации свободного времени учащихся. Проектирование – условие формирования компетенций субъекта образования за счет организации рефлексии целей, содержания и результатов
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Проектирование программы внеурочной деятельности обучающихся по предмету
Уланова Нина Аркадьевна
учитель физической культуры
Слайд 2
Внеурочная деятельность – составная часть учебно-воспитательного процесса в школе, одна
из форм организации свободного времени учащихся.
Проектирование – условие формирования
компетенций субъекта образования за счет организации рефлексии целей, содержания и результатов деятельности участников образования в процессе работы над проектом.2
Слайд 3 Структура программы
- Пояснительная
записка;
Тематическое планирование;
Содержание программы;
Основные организационные формы освоения программы;
Организация индивидуальной работы с
учащимися;Организация самостоятельной работы учащихся;
Перечень дидактического и материально-технического обеспечения;
- Формы контроля: перечень тем проектов, исследовательских работ, диагностические методики и др.
Слайд 4Проектирование программы
- выбрать форму внеурочной деятельности;
- определить возрастную категорию учащихся;
-
предложить основную идею программы;
- определить цель и задачи реализации программы,
форму организации занятий;- определить общее количество часов;
- сформулировать темы занятий;
- составить календарно-тематический план;
- описать содержание каждого занятия;
- перечислить ожидаемые результаты
- указать средства, необходимые для реализации программы
3
Слайд 5Виды внеурочной деятельности
-игровая;
- познавательная,
- проблемно-ценностное общение;
-досугово-развлекательная деятельность;
- художественное творчество;
-социальное творчество;
-
трудовая (производственная) деятельность;
- спортивно-оздоровительная деятельность;
- туристко-краеведческая деятельность
4
Слайд 6Оценка программы внеурочной деятельности
Титульный лист: название ОУ, название программы, возраст
обучающихся, срок реализации программы, количество часов, автор программы, данные об
утверждении программы, год создания программы, город;- Пояснительная записка: тип программы, субъекты реализации, возрастная группа, обоснование актуальности программы, цель и задачи программы, этапы реализации , режим занятий, формы работы, виды деятельности, условия реализации программы, ожидаемые результаты, способы диагностики результатов
5
Слайд 7Учебно-тематический план: название раздела (темы), количество часов для ее изучения,
общее количество часов, часы аудиторных занятий, часы внеаудиторных занятий;
- Содержание
программы (краткое описание разделов и тем программы): название темы, количество часов для ее изучения, изучаемые в теме вопросы, формы организации образовательного процесса; виды деятельности;- Планируемые результаты реализации программы: описание целей, результатов обучения;
- Учебно-методическое обеспечение: перечень используемой литературы, информационно-компьютерная поддержка, материально-технические средства.
6
