PROFESSIONAL NYE INTERESY I SKLONNOSTI

вещах:




Определить, свои профессиональные интересы и склонности (кратко это можно назвать «Хочу») и

способности.

Интерес – это стремление к познанию, желание ознакомиться с каким-либо предметом или явлением, изучать его, читать о нем, думать «Хочу знать».

Склонность – это стремление заниматься какой-либо определенной деятельностью «Хочу сделать».

Интересы и склонности могут совпадать или не совпадать друг с другом, могут быть к одному, нескольким, многим объектам и видам деятельности.

развития интересов
1. Временные
2. Эпизодические
3. Устойчивые

виду деятельности. Задание 1

Напиши название твоей предполагаемой профессии и
укажи

какие из твоих интересов будут полезны в освоении данной профессии(1 балл).

ошибочно принимают за стадии.

способностям относятся такие качества, как трудолюбие, внимательность, сообразительность, целеустремленность. Эти

качества важны во всех профессиях и видах деятельности.

Это качества, обеспечивающие успех в узком круге видов деятельности. К таким, например, относится зрительная память, понимание людей, хорошо развитая чувствительность рук.

общие

специальные

два столбика (2 балла).
Перечень свойств личности:
двигательная память; лаконичность в рассуждениях;

трудолюбие; настойчивость; координация движений; любовь к детям; эмоциональная устойчивость; умение передавать свои мысли и чувства с помощью слов; скорость и точность реакций и движений; быстрота мыслительных процессов; сообразительность; гибкость мышления; яркость воображения; богатство словарного запаса; пластичность движений; эмоциональность; выдержка и самообладание; умение налаживать контакты; целеустремленность; отзывчивость; память на числа, цифры, формулы; смелость и решительность; устойчивый интерес к делу; широкое распределение и быстрое переключение внимания; воссоздание образов по словесному описанию; умение быстро принимать решение; выносливость; техническая наблюдательность; физическая сила; умение понимать других людей; пространственное воображение; эмоциональная выразительность движений.

качествам, как умение устанавливать и поддерживать деловые контакты, понимать состояние

людей , оказывать влияние на других, проявлять выдержку, спокойствие и доброжелательность, речевые способности.

развитий наглядно-образного мышления, пространственных представлений, технической осведомлённости и сообразительности и

сообразительности, хороших двигательных навыков, ловкости.

мышлению, оперированию числами, длительному и устойчивому сосредоточению внимания, усидчивости.

вкус, высокая эстетическая чувствительность, богатое и яркое воображение.

ориентироваться в условиях непредсказуемости и отсроченности результатов, менять цели в

зависимости от условий, выносливости и терпеливости к недостатку комфорта.

водитель- наиболее пригоден, по -вашему мнению, каждый из них (от

1 до 2 баллов).

Ученик А.
Отличается большой собранностью, целеустремленностью. В любой трудной обстановке умеет сохранить самообладание, выдержку, обладает большим чувством самоконтроля, четким мышлением. Движения и действия его быстрые, но не поспешные. Его интересы сосредоточены в области физики.

Задание 3

ситуации способен быстро находить решения. Он очень хорошо знает механику.

В быту приспособлен, наблюдателен и очень любит путешествовать.

1-4 классов, то вся преображается: становится взрослее, голос звучит мягче,

задушевнее. Она снисходительна к шалостям малышей, но настойчива, когда нужно призвать ребят к порядку. В.- выдумщица на всякие игры, ребята с нетерпением ждут ее прихода.

желаниям.
«МОГУ» - профессия должна соответствовать моим способностям и возможностям.
«БУДУ» -

хорошим специалистом.