Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей,
Содержание
- 1. Программа летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей,
- 2. создание условий для личностного роста
- 3. стимулировать интерес к истории России и к
- 4. От 8 до 11 лет Возраст детей,
- 5. ПатриотическоеХудожественно-эстетическоеИсторико-краеведческоеФизкультурно-спортивноеНаправления программы
- 6. 1. Подготовительный период (Февраль – июнь)2.Адаптационно-организационный период
- 7. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
- 8. Цель: актуализация проблемы сохранения и укрепления здоровья
- 9. Цель беседы – создать условия для формирования
- 10. за вниманиеСпасибо
- 11. Скачать презентанцию
создание условий для личностного роста детей и подростков, развития творческих способностей, формирования личности юного гражданина России, организация полноценного отдыха детей, воспитание чувства патриотизма, любви и гордости за свою страну.Цель
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Выполнили обучающиеся
Орлова Алина Михайловна и Слепухина Алена Игоревна
Направление подготовки 44.03.05
Педагогическое
образование,
дневным пребыванием детей, посвящённая 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Юные патриоты России»
Слайд 2 создание условий для личностного роста детей и подростков,
развития творческих способностей, формирования личности юного гражданина России, организация полноценного
отдыха детей, воспитание чувства патриотизма, любви и гордости за свою страну.Цель
Слайд 3стимулировать интерес к истории России и к истории родного города,
способствовать расширению кругозора детей через изучение краеведческого материала;
организовать полноценный культурный
досуг детей, подростков с учётом их интересов, потребностей и возможностей для самореализации и творческого роста;воспитывать у детей и подростков чувства уважения к товарищам и старшим;
развивать интеллектуальные, творческие и физические способности детей;
познакомить детей с историей славой города Мурманска и его великими героями;
формирование в сознании и чувствах воспитанников патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края через вовлечение в общественно-полезную деятельность.
Задачи
Слайд 4От 8 до 11 лет
Возраст детей, на который рассчитана
программа:
Количество участников программы:
21 человек
Срок реализации программы:
08.06.2020 - 20.06.2020
Слайд 5Патриотическое
Художественно-эстетическое
Историко-краеведческое
Физкультурно-спортивное
Направления программы
Слайд 61. Подготовительный период (Февраль – июнь)
2.Адаптационно-организационный период (8-9 июня) –
организация прибытия детей в лагерь, знакомство детей с лагерем;
3. Основной
период (10 июня – 20 июня) – реализация ведущих направлений программы;4. Итоговый период (21 июня) – социально-педагогический анализ результатов по проведению профильной смены.
Этапы
Слайд 8Цель: актуализация проблемы сохранения и укрепления здоровья детей.
Задачи: развивать
коммуникативные способности детей, через общение с чужими взрослыми, сверстниками, родителями.
развивать нравственные качества личности: дружелюбие, ответственность, сопереживание. Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, уважение к защитникам Отечества. получать заряд бодрости энергии и позитива.Военно – спортивная игра
«Эстафеты памяти»
Слайд 9Цель беседы – создать условия для формирования у детей чувства
патриотизма, любви и уважения к своей Родине.
Задачи:
а) сформировать основы российской
гражданской идентичности; чувства гордости за свою Родину; уважительное отношение к семейным традициям, ценностям; реализовать межпредметные связи с окружающим миром, музыкой, литературным чтением, изобразительным искусством;б) поразмышлять вместе с детьми о многогранном чувстве любви;
в) уточнить значение понятий Родина, Отечество, патриотизм;
г) порассуждать с учащимися о том, что каждый из нас может сделать во имя любви к Отечеству;
д) развивать познавательный интерес к истории нашей Родины; развивать устную речь учеников.
е) воспитание любви и уважения к своей Родине
Беседа на тему
«Никто не забыт, ничто не забыто»
