Программа «Ты - гражданин и патриот»

Работу выполнила
Альгешкина Вера Владимировна,
классный руководитель 10 класса
МБОУ «Большеатменская СОШ»
Красночетайского
района Чувашской Республики.






Большие Атмени -2012г.

района
Чувашской Республики
Образование – высшее
Педстаж – 12

лет
Классное руководство – 10 класс

Альгешкина
Вера
Владимировна

добрый, общительный, рассудительный, тактичный, ответственный, трудолюбивый.

В учебе и спорте

старательный, добросовестный, стремится к достижению цели.

Тип темперамента: флегматично-сангвиничный.

традиции и культуру своего народа.

становление готовности к сознательному служению своему Отечеству.
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения

к правам и свободам человека, ответственности перед собой и обществом.
Изучение воспитанника и создание необходимых условий для его саморазвития, самодисциплины и самовоспитания.
Повышение учебной мотивации.
Вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс.

военной службе в рядах армии России.
Формирование коммуникативных способностей.
Бережное отношение к

собственному здоровью.
Воспитание навыков сознательной дисциплины и социальной, культурной компетентности личности.
Формирование толерантного сознания и уважения к старшим.

увести от действительной жизни, от коллектива.
Необходимо учитывать, что ребёнок, не

боящийся опасностей, трудностей, готовый отдать жизнь за родину, может увлечься романтикой криминального мира.
Активное включение учащегося в ученическое самоуправление, в спортивную и кружковую работу может отрицательно повлиять на учебу ребенка.
Строя программу на интересе ребенка к военному делу, мы должны предвидеть опасность того, что негативное отношение общества к армии или состояние здоровья ребенка может внести свои коррективы в программу развития ребёнка.

(10 класс)

учеба, характер, психика, жилищно-бытовые условия).
Демонстрации ученику его возможностей и перспектив

развития и создание условий для самореализации, самоощущения личности на основе диагностики.
Выявление относительного уровня развития воспитанника и состояния педагогического воздействия, определение основных параметров ученика и выявление потенциальных возможностей ученика.

воспитанником с вовлечением родителей, администрации школы для реализации программы.
Влияние педагогической

деятельностью на воспитуемого.

с целями и задачами.
Обобщение опыта работы по реализации индивидуальной программы

развития ученика.

войны и труда, с выпускниками школы.
Беседы на патриотические темы.
Лекции по

тематике знаменательных событий в жизни страны.
Участие в различных мероприятиях (игры «Зарница» и «Орлёнок», смотр строевой песни, спортивные соревнования и др.).
Поручения в классном коллективе (8 класс-министр спорта, 9 класс-министр культуры, 10 класс-министр здравоохранения).

(смотр строя и песни), общешкольный осенний и весенний кросс, эстафета,

соревнования по баскетболу, волейболу, футболу.
9 класс: День Защитника Отечества (ведущий и совместный сценарист вечера); День Победы (ведущий праздника); общешкольной и районный осенний и весенний кросс; общешкольная и районная эстафета; общешкольные и районные соревнования по баскетболу, волейболу, футболу; участник районной военизированной игры «Зарница»; стипендиат главы района А.И.Крикова.
10 класс: Общешкольный и районный осенний кросс; Общешкольная эстафета, Общешкольные и районные соревнования по волейболу, футболу; активный участник «Дня Здоровья»; ведущий и совместный сценарист Вечера встречи с выпускниками; участник агитбригады «Мы за здоровый образ жизни».
Будет участвовать: «Армейский калейдоскоп», конкурс «Ученик года», День Победы, Последний звонок, весенний кросс, эстафета.

над программой.
Связь с учителями, работающими в данном классе, преподавателем ОБЖ,

учителем физической культуры.
Посещение уроков.
Индивидуальные беседы с воспитанником на темы: «Спорт в моей жизни», «Вред вредных привычек», «Я –гражданин России», «Моя будущая профессия» и др.

совместно работать с коллективом и добивается поставленных целей.
Активная позиция гражданина-

«Если не я, то кто же?».
Целенаправленная подготовка к будущей профессии-военный.